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음악치료 적용 기술 외에도 즉흥연주 음악치료, 적극적인 음악 감상과 상상, 창작, 작곡, 노래 만들기, 음악연주그룹 등의 방법이 있다.
치료적용계획서 작성 : 치료적용계획서(music therapy application plan)는 반드시 회기를 시작하기 전에 작성되
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프로그램을 통해 성공적인 아이돌 데뷔를 한 참가자들이 있다. 대중이 불편함 없이 프로그램과 참여자들을 대하도록 수정과 보완이 필요하겠다.
참고문헌*
김지민(2017). 서바이벌 음악 오디션 프로그램의 경쟁구도 포맷에 대한 사회기호론적
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뮤직비즈니스의 이해(유동길 지음, AXIMU, 2015)
대중음악의 이해 (김창남 지음, 한울, 2012)
한류와 동아시아의 평화(신윤환, 2005) -성균관대 정치외교학과 교수 발제문
2015 한류의 경제적 효과에 대한 연구(KOTRA, 2016) -한국문화산업재단 연구보고서
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음악치료와 무용/ 동작치료의 상호관련성, 무용/동작심리치료학회, 10주년 학술심포지움 자료집, 99-107.
최외선 외 (2006). 미술치료 기법, 서울: 학지사.
한창환 (2003). 예술치료의 현황과 전망. 한국무용ㆍ동작 심리치료학회 10주년 학술심포지움
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음악회는 경제적으로나 문화적으로 클래식에 접하기 어려운 사람들이 손쉽고, 저렴하게 대중적으로 누구나 즐길 수 있게 한 것이 큰 장점이라고 할 수 있겠다. 앞으로도 꾸준히 이러한 음악회를 참여하며 음악에 대한 전반적인 이해를 높이
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방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 함평월야중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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석사학위논문, 2006
- 마은주, “유아교육기관의 부모 평생교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사”, 광주대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램 선택
2. 적절한 교육방법 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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열린유아교육학회, 2002.
교육인적자원부, 성희롱, 성폭행 예방교육 프로그램, 교육인적자원부, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 성폭력 예방을 위한 성교육의 개념 및 중요성
2. 만5세 연령에 맞는 성교육프로그램 계획
1) 만5세 연령에
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프로그램의 내용
9. 다문화 교육프로그램을 다문화주의적으로 진행하고 있는가? 어떤 점에서 다문화주의/반다문화주의적이라고 볼 수 있는가?
10. 우리나라 다문화 교육의 문제점
11. 우리나라의 다문화 교육을 위한 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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프로그램의 경우 부분적으로 함께 운영하였다. 농촌이라는 특성을 고려하여 방과후학교 운영을 평상기와 농번기로 나누어 탄력적으로 운영하였고, 프로그램의 운영전반에 관하여 학부모와 수시로 협의하는 열린 분위기 조성으로 인하여, 자
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