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브람스의 천국의 소리였다. 곡 전체의 분위기가 차분하다는 생각밖에 들지 않았고 이번에 이렇게 듣고 구별하는 것이 어렵게 느껴지는 것을 보니 가요뿐만 아니라 많은 종류의 음악까지도 자주 접하는 것이 좋을 것이라는 생각이 든다.
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비바체. A장조. 4/4박자
2. 제2악장: 안단테, F장조, 3/4박자
3. 제3악장: 스케르쪼, 프레스토, A장조, 3/4박자
4. 제4악장: 안단티노, D장조, 2/4박자.(주제와 변주곡)
5. 제5악장: 알레그로 지우스토 A장조 2/4박자(피날레)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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음악을 사랑하는 다양한 분들과의 만남과 대화를 통
해서, 저의 좁은 세계가 많이 넓어지고, 제 자신만의 음악감상 세계도 조금씩
자리잡아 가고 있는 중입니다. 저는 개인적으로 교회음악과 바로크 시대의 음
악, 바로크 이전의 고음악과 초
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음악감상법’ 은 어떤것일까. 그건, 자기가 좋아하는 악기를 선택, 직접 연주해 보는 것이다. 사람이 악기를 손에 잡는다는것은 전혀 새로운 세계의 문을 여는것과 같다. 음악이 ‘격조높은 교양’ 이라면 악기는 그것을 위한 방편이 된다. 악
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문헌
김정수·고춘선·허화병, 전통음악 학습 지도법, 서울 : 세광음악출판사, 1991
김진구, 우리 단소 쉽게 배우기, 음악세계, 2002
신대철, 우리음악 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 2000
이홍수, 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광 음악 출판
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