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빠르기 말
2. 빠르기를 변화시키는 말
3. 특정 곡명으로 빠르기를 나타내는말
4. 연주자 임의대로 정하라는 빠르기말
5. 본디의 빠르기로 돌아가라는 빠르기말
6. 악곡 일부분의 빠르기를 변화시키는 말
6. 부분적인 셈 여림
7.
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음악
동물의 특징과 관련하여 빠르기, 빠르기의 변화, 악기의 음색, 가락선의 흐름 등에 중점
1) 서주와 사자왕의 행진- 피아노의 트레몰로로 서주가 나오고 이어 사자왕의 행진과 같은 행진 주제가 나온다.
2) 암탉과 수탉- 암탉과 수탉의 소
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음악인 것이다. 우리의 『장단』은 한 호흡 중에 리듬과 강약이 변화되면서 여러 가지 장단이 생성되는 것인데, 이를 한 장단이라고 하며, 그 변화하는 생김새와 빠르기에 따라 장단의 이름이 붙여진 것이다. 예를 들어보면, 느린 것을 옛말로
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음악치료의 대상별 효과」경북대학교 교육대학원 논문
김숙현(1998)「음악치료의 원리와 방법의 이론적 연구」전남대학교 교육대학원 논문
문영애(2002)「부적응 학생들의 정서변화를 위한 음악의 치료적 접근」이화여자대학교 교육대학원
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음악 창작학습 방법
1) 민요를 지역적 특징(길, 구성음 틀, 토리)에 맞게 변화시키기
2) 시김새 첨가하기
3) 장단의 변화형과 장단가락(리듬) 만들기
4) 장단 중심의 합주곡 편곡하기
5) 가락 만들기
6) 짧은 이야기로 음악 만들기
Ⅶ. 음악
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말이던 1945년 영국군의 폭격에 의해 파괴된 드레스덴에 대한 소식을 접하고 그 추모의 심정으로 작곡
4) 펜데레츠키의 『히로시마 희생자를 위한 애가』
5) 차이코프스키의 서곡 『1812년』
6) 고레츠키 (Henryk Mikolaj Gorecki, 1933년 12월 6일 ~ 폴란
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음악문화가 조금씩 변하고 있다. 이러한 변화는 대중문화에서 피할 수 없는 것이며, 언젠가는 또 다른 방향으로 대중음악문화가 향하며 다시 새로운 변화를 일으킬 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 대중음악의 특성
Ⅲ. 대중음악과 사회
1
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음악에 대한 적용방안
제 교육방법론의 공통점을 중심으로 바람직한 음악교육을 위한 방향을 정리해본다면 다음과 같이 이루어져야 한다고 본다. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 19
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음악감상활동････････････････････････････････････
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느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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음악지도 뿐만 아니라 생활 지도 및 학교생활 전반에 걸쳐 학생들에게 진정한 교사이자 인생의 멘토가 되도록 노력하겠습니다. 그러기 위해서는 교사도 변화에 발맞추어 나가야 한다는 생각을 끊임없이 했습니다. 그렇기 때문에 저는 현재에
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말이 있듯이 친구는 신중하고 진실하게 사궈야 한다고 생각합니다. 친구를 진정으로 생각하는 사람이라면 칭찬의 말도 중요하지만 때론 따끔한 충고의 말을 건네는 것도 필요하다고 생각합니다. 만약 제가 어떤 회사에 입사를 하게된다면 그
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음악을 함께 활용할 계획이 있나요?
22. 미술치료 세션을 진행할 때 내담자가 침묵을 유지한다면 어떻게 하시겠습니까?
23. 미술치료를 진행할 때 자신의 감정을 어떻게 조절할 것인가요?
24. 내담자가 세션을 중단하고 싶어 하면 어떻게
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바랍니다. (최근 5년 이내 사례로 기술할 것)
5. 본인의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 그 이유를 설명해주십시오.
6. 인재상 및 면접 대비 병원정보
7. 면접 족보 (면접 기출문제)
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변화를 맞이한 후 가장 먼저 한 행동이 아르바이트였습니다. 처음 아르바이트를 하겠다고 말씀을 드렸을 때는 더 많은 걱정을 하셨다고 합니다. 저는 아르바이트를 하면서 용돈을 벌어서 쓰고, 조금은 바쁘게 살아가고 싶다는 의견을 피력했
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