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음악지도안을 완성하면서.
지도안이라는 것을 직접 짜보는 것이 이번이 두 번째였다. 내용을 알차게 하고 싶은 마음 때문에 순서를 너무 빡빡하게 짠건 아닌가라는 생각도 든다. 지도안 과제를 통해 내가 교사라는 나의 미래에 한걸음 더 나
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음을 찾아주고 나머지 음에 이름을 붙이도록 하는 형식으로 진행한다.
★바장조 으뜸을을 보여주는 시각자료를 제시한다.
정리
창조적 표현
*다양한 방법으로 노래 부르기
T: 분단별로 돌림노래를 해봅시다. 선생님이 손짓하는 분단을 노래를
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의한다.
정리
학습내용
정리
▶ 오늘 공부한 느낌 발표하기
알게 된 것, 재미있었던 것, 더 하고 싶은 것 발표하기
일제학습
※아동들의 발표를 통해 학습 목표 도달도를 파악한다.
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음악사에서 중요한 인물이다.
95. 동요 「섬집아기」의 작곡가는 누구인가?
1) 이흥렬
2) 윤극영
3) 이원수
4) 방정환
정답: 1
정답해설: \'섬집아기\'는 이흥렬이 작곡했다. 이 곡은 한국 동요의 대표작으로 널리 사랑받는다. 이흥렬의 따뜻한
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음악에 맞춰 손을 흔들고 몸을 흔들고 음악이 잠시 끈기자 움직임을 멈추고 음악이 나오자 다시 움직인다.
자연탐구
OO가 바닥에 붙어 있는 징검다리를 손가락으로 가리키며 ‘꽃’이라고 한다. 교사가 ‘새싹이야’ 라고 하니 ‘새 새라고
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