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음악 감상-
-짝과 함께 장단을 만든다.
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★주니어 네이버 고기잡이 노래 영상
※학생들이 잘 만들고 있는지 돌아다니며 확인한다.
※ 판서계획
학습 목표 : 짝과 함께 신체 표현을 하며 노래 부를 수 있다.
활동1 - ‘어깨동무’ 부르며 손뼉
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부르나 신체표현이 어색하다.
하
짝과 함께 노래를 부르나 기본박에 맞지 않고 신체표현도 어색하다. ( 음악 )과 교수-학습 과정안
단 원
학습형태
학습주제
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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어깨동무\'노래를 부르며 짝과 함께 손뼉치기를 해 보았는데 어땠나요? 노래만 부르지 않고 몸을 움직이며 해보니 어땠나요?
T:별로 친해진 것 같지 않아도 여러분이 알지 못하는 새에 미운정, 고운정이 조금 더 생겨났을 것입니다.
마지막으
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어깨동무,꼭꼭 숨어라, 벌아벌아 꿀떠라. 꼭두각시(감상곡), 덕석몰기, 에농데농, 앞니빠진 갈가지, 비, 달팽이, 풍뎅이, 해야해야, 색시풀, 개구리, 개떡, 송아지,, 둥개둥개 둥개야, 월워리 청청, 새 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악의 특징
1.
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음악줄넘기수업 교수자료(교육자료)
1. 음악줄넘기의 탄생
2. 음악 줄넘기의 특색
3. 음악줄넘기의 운동량
4. 음악줄넘기의 창조성
5. 즐거움을 가진 음악줄넘기
6. 음악줄넘기의 기본 자세
7. 음악줄넘기할 때 유의할 점
8. 음악줄넘기 음
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어깨동무하는 삶
예시12-간호사 자기소개서 학교생활:동아리, 어울림의 소중함, 병원생활의 활력소
예시13-간호사 자기소개서 학교생활키워드: 경험, 소통, 예측할 수 없는 환경
예시14-간호사 자기소개서 생활신조 및 가치관키워드: 자질
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