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응급대처 측면에서 영유아 안전을 위한 교직원의 역할
9.응급처치의 정의
10.응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙
11.열이 날 때와 토할 때 응급 상황에 대한 판단 기준
12.영유아를 위한 상황별 응급처치법(경련, 코의 출혈, 두부
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법
◇화상
▶화상에 대한 예방법
▶ 화상을 입은 경우 응급처치법
◇한랭 응급상황
▶저체온에 대한 응급처치법
◇절단
▶절단에 대한 응급처치법
◇쇼크
▶쇼크의 응급처치법
◇ 어린이 안전사고 응급처치요령에 대한 사례
응급처치법 안전사고, 기사 손상, 응급처치법, 안전사고, 손상, 심폐소생술, 뉴스, 쇼크, 화상, 절단, 중독, 기도폐쇄, 끼인 상처, 교상, 벌에,
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안전재단 http://www.childsafe.or.kr/
소방방재청 http://www.nema.go.kr/
이기선의 응급처치 http://my.netian.com/~fenoboy/firstaid/
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교안전사고의 개념
2. 학교안전사고 현황
3. 학교안전사고의 유형과 예방법
1) 학교안전사고의 유형
2
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법제처
http://www.safia.org 한국생활안전연합 Ⅰ. 들어가는 말 1
Ⅱ. 가정과 학교에서 안전 교육 2
1. 안전관련 용어 2
2. 가정에서의 안전교육 2
1) 가정 안전사고의 요인 2
2) 부모의 부주의로 인한 사고 상해의 사례 3
3) 가장
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안전교육
(4) 응급대처 측면
2. 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙에 대해 제시하고(2점), 열이 날 때(2점)와 토할 때(2점) 응급 상황에 대한 판단 기준을 각 각 제시하시오. 영유아를 위한 상황별 응급처치법(경련, 코의 출혈,
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