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과정에 장애가 되는 사회적 조건을
제거해 나갈 수 있는 능력을 개발하도록 원조하는 역할을 담당하는
사례관리자에게 다음의 자질이 요구된다.
포괄적인 복지인프라를 구축에 일조
(복지. 보건, 고용, 주거를 포괄하는 통합적인 보호관리체
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의료적 처우
2)교정시설 내의 법률적 처우
-참고: 미국과 우리나라의 약물 남용 통제전략
<결론>
4. 사회복지적 개입
1)개인적 개입
2)집단적 개입
3)지역적 개입
4)의료사회사업적 개입
5)교정복지적 개입
6)사회․제도적 개
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수 있게 교육 프로그램에 참여하도록 한다. ⑤ 봉사단체의 가사 도우미를 연결하여 어머니가 시간적, 심리적 여유를 가질 수 있도록 한다. ⑥ 그리고 아이의 증상과 비슷한 아동을 둔 부모들의 모임을 연결해 정보를 공유하도록 한다.
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정보원, 2002, p8~10
5. 특수교육의 이해, 신현기, 교육과학사, 2000, p19~25
6. 사회복지 정책론, 남기민, 학지사 2008
7. 한국장애인복지진흥원 : http://www.kowpad.or.kr/
8. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 : http://edi.kepad.or.kr/main.jsp
9. 보건복지가족부 :
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과정은 어느 한 시점에 끝나는 것이 아닌 평생을 통해 계속되어야 하는 삶의 과정이다. 따라서 삶의 전과정을 거쳐 지속적으로 성장할 수 있게 하는 교육적 과정의 구성이 중요하다. 즉 지식기반사회에서는 학교교육과 사회교육을 통합하는
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과 강하게 관계
- 마지막으로, 이 장은 대학원 훈련의 주요 요소에 관한 기술을 포함하면서 임상심리학에서
이루어지는 훈련에 대한 개관으로 결론 Ⅰ. 임상심리학이란 무엇인가?
Ⅱ. 정신건강 관련 전문직
1. 정신과의사
2. 상담심리
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과 지역 농업 조직화
Ⅵ. 농업 생활환경 개선 및 농민 복지 증진
1. 농공단지
1.2 농촌 특산단지 개발사업
1.3 관광농원 조성사업의 활성화
1.4 중소농 대책
2. 농촌 생활여건 개선
3. 농촌 교육여건 개선
4. 농촌 농민 후생복지 증
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학교 출신. 간호교육에 대학과정이 설립되도록 노력 → 콜롬비아 대학에 보건 간호학과 설치. AJN 설립자. (※ 1909 미네소타 대학에 4년제 간호학과 설치)
- 너팅 : 간호교육제도 정비(교육기간 3년), 하루 8시간 근무제 정착.
- 왈드 : 빈민간호활
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개발의 권고(제3세계 국가들에 대상으로 함)와 깊은 관계를 가진 데서 출발하였기 때문이고, 우리 사회의 빈곤 추방을 국가적 과제로 내세우는 것이 당시 군부세력에게 유리한 특표 전략으로 고려되었기 때문에 그리 정했던 것으로 추측된다.
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과정에 적극적으로 참여할 수 있으며 그들이 진정으로 원하는 사회복지정책과 서비스를 개발하고 확대할 수 있을 것이다.
7) 문화·예술·레크리에이션·스포츠 활동을 위한 환경 정비
장애인이 지역사회에서 일반 사회구성원과 동등하게 생
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