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헌법상 보장된 중요한 기본권으로, 국가는 이를 실현하기 위해 적극적으로 노력해야 할 의무가 있다. 그러나 국민이 국가에 대해 생존권을 직접적으로 요구할 수 있는 권리는 제한적이며, 국가는 이에 대해 모든 요구를 즉각적으로 수용할 수
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의무 특채가 되어야 한다.
참고문헌
강인수, 의무교육제도와 헌법판례, 한국교육법학회, 2002
권주리, 의무교육의 점진적 확대 정책에 관한 연구, 성신여자대학교, 2001
박천환 외 1명, 우리나라 의무교육의 변천과정 분석, 부산교육대학교, 2000
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의무교육 확대에 따른 사립중학교 육성방안 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 의무교육의 개념
Ⅲ. 의무교육의 필요성
Ⅳ. 의무교육의 연혁
Ⅴ. 의무교육의 법령규정(헌법규정)
1. 헌법
2. 교육기본법
3. 초?중등교육법
Ⅵ. 의
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헌법 제10조 후문에서 규정하고 있는 국가의 기본권보장의무가 의의를 가진다고 할 수 있을 것이다. 특히 후손 즉 미래세대를 기본권의 자체로 인정하는 경우 국가는 후손들의 기본권을 보장할 의무를 부담하게 된다.
5. 각 국가기관의 기본
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헌법은 국가조직법으로서 국민의 기본권 보호가 최대의 목적이 된다. 이 목적의 실현을 위해서 국가기관이 존재하며 입법·행정·사법 등의 국가기관은 그 1차적 의무가 헌법보호의무이며 이것은 곧 국민의 기본권 보호가 된다. 그러나 현대
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