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논문집
◈ 안치득(1996), 디지털 영상기술 동향, 안치득, 정보과학회지 제14권 5호
◈ 이병철(1998), ‘현대 한국행정학의 이해’, 울산대학교출판부
◈ 이상수(2001), 사법시험법 제정의 의미 : 사법개혁의 조종, 민주법학 제20호
◈ 좌승희(1999), 21
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대학교. 대한간호, 37(3), 6-9.
김혜숙(1998).
한국 간호교육 현황과 전망. 대한간호, 37(1), 6-11.
변창자(1974).
간호교육에 대한 일 연구. 간호학회지, 4(3), 63-80.
서문자(1998). 독학사 학위취득제도. 대한간호, 37(3), 10-16.
오가실(1998). 전문대학 졸업간
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정보법학회, 1998.
방형숙, 정보화사회에서의 프라이버시보호에 관한 연구, 1997.
서울대출판부, 정보화사회, 1989.
서유창, "개인정보보호법 제정배경과 시행성과", 수사연구, 1996. 4.
손경한, 전자상거래 그 제도적·기술적 과제, 기술과 법연구
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정보 활용 및 영어 교수 학습 능력 부족
4) 학생들의 협동 정신 결여 및 이기적 생활태도 팽배
5) 학교와 가정의 연계 지도미흡
2. 학교 행?재정의 공정성, 형평성, 투명성 결여
1) 예산 편성 및 집행의 비민주성
2) 학교 재정의 불투명
Ⅶ.
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대학입시와 보통교육
(1) 대학입학시험제도의 변천
(2) 대학입시제도의 원칙들
고등학교 교육의 정상화 - 전인적 평가 -
수험생 부담 줄임 - 여러개의 좋은 대학 -
학벌사회의 근절 - 대학의 자율 -
3. 대학교
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정보공개 업무편람』, 행정안전부, 2010.
행정안전부, 『정보공개제도 운영의 개선방안』, 경북대학교 산학협력단, 2008.
허 영, 『한국헌법론』, 박영사, 2008.
홍성방, 『헌법학』, 현암사, 2009.
홍정선, 『행정법특강』, 박영사, 2011.
[논문]
강경
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대학교 석사학위논문(2005)
최원석, 디지털 著作權의 保護方案에 관한 一考察, 동아대학교 사회과학논문집 제26집 제1호(2007. 6. 30)
한국전산원,『정보사회의 지적재산권 개념 재정립』(1997. 12)
황종훈, “저작권침해에 대한 민사상 구제에 관한
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정보, 그리고 행정기관의 내부문서 등과 같은 공개예외사항의 범위 및 비공개시한을 명시해야 한다는 것이다.
4. 시민단체의 적극적 참여
정보공개제도는 기존의 제도와는 다른 요소에 의하여 영향을 받게 된다. 왜냐하면, 정보공개를 통하
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정보, 그리고 행정기관의 내부문서 등과 같은 공개예외사항의 범위 및 비공개시한을 명시해야 한다는 것이다.
4) 시민단체의 적극적 참여
정보공개제도는 기존의 제도와는 다른 요소에 의하여 영향을 받게 된다. 왜냐하면, 정보공개를 통하
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대학교 행정대학원, 2008.
2. 연구논문
김기호,「부동산거래정보시스템의 문제점 및 개선방안에 대한 연구」,
한성대학교 대학원, 석사학위논문, 2007.
김상규,「부동산거래정보망의 구성과 이용에관한 연구」, 연세대학교
석사논문, 1998.」
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이해하고 개선 방안을 제시하고 싶습니다. 장기적으로는 제도 분석을 통해 연금정책의 개편 또는 안정화 기획 업무에 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 공무원연금공단 5급 사무(일반) 행정,법학 자기소개서 지원서와 면접자료
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대학교 사무원에 적합하다고 판단하는 이유
2. 직무영역에 대한 이해와 개요
1) 일반 행정 및 사무 지원
2) 자금의 운영 및 회계 결산
3) 학사 민원처리 및 성과관리
4) 국제교류 및 기타 제반 업무의 효율화 실현
3. 업무추진 전략 및 향후
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대학원졸/신입)
36. 자기소개서(기능/자동차조립/신입)
37. 자기소개서(기술/엘리베이터콘트롤러/신입)
38. 자기소개서(기술연구/주류회사/신입)
39. 자기소개서(연구/반도체공학/경력)
40. 자기소개서(정보통신/그래픽디자이너/신입)
41. 자기
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(LG유통/유통물류/경력)
31. 자기소개서(LG화학/해외영업/신입)
32. 자기소개서(SK주식회사/공정기술개발/경력)
33. 자기소개서(SK텔레콤/인사관리/신입)
34. 자기소개서(DAUM/인터넷비즈니스/인턴)
35. 자기소개서(한국전산원/정보화평가/신입)
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밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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