|
도와준다.
<참고문헌>
의사결정능력향상을 위한 초등사회과 수업방안, 김동출 1.의사결정이란?
2.사회과 교육에서 의사결정의 의의
3.의사결정의 특징
4.의사결정학습의 과정
5.의사결정수업모형
6.뱅크스의 의사결정모형
|
|
|
달성된 정도를 확인하는 것 1. 목표달성 모형
1) Tyler의 목표달성 모형
2) Hammond의 평가 모형
2. 가치판단 모형
1) Scriven의 탈목표 모형
2) Stake의 종합 실상 모형
3. 의사결정 모형
1) Stufflebeam 의 CIPP 모형
2) Alkin의 CSE 모형
|
|
|
모형을 통한 한국경제의 분석
▷ 김명직(1997), 한국과 일본의 경기변동 계량모형, 아태경제학회 창립 학술대회 논문집
▷ 배형·이웅호(1992), 한국제조업의 부가가치구조의 변화, 계량경제학보, 제3권
▷ 백응기·오상훈(1993), 한국경제의 분기
|
|
|
모형이다.
이 모형은 위험선호도에 따른 일관된 의사결정을 가능하게 하는 장점이
있으며 이러한 분석에는 최고이익, 최다 확률이익, 최저이익의 추청치 및 확
률 등에 대한 자료가 요구된다.
(3) 가치공헌(Value contribution)모형
가치공헌모형은
|
|
|
인구 사회적, 생활습관특성
4. 만성질환자, 급성질환자의 의료추구행위 특성
1) 적극적인 치료의 요청
2) 의사와의 협조
3) 질병의 회복을 위한 노력
5. 만성질환자 급성질환자 질병과정모형 적용 비교 분석
III. 결 론
IV. 참고문헌
|
|
|
판단할 수 있는가?
평가
방법
관찰법
평가
도구
체크리스트
평가 내용
평화의 의미를 바르게 알고 있는가?
평화롭게 문제를 해결하는 판단을 할 수 있는가?
평화를 실천할 수 있는 일을 찾을 수 있는가? ◆ 개념 분석 학습 모형 ◆
◆가치
|
|
|
모형에 따르면 각 단계에서 환자들은 각각 다른 의사결정을 내리게 되고, 그 과정에서 개인의 경제적 능력과 인식, 가치판단 등이 중요한 역할을 수행한다. 그리고 환자들은 과거의 질병을 참고로 하여 스스로 증상을 해석하기도 하고 회복
|
|
|
의사결정력
1. 의사결정의 의미
2. 합리적 의사결정의 제약요인
1) 제한적 합리성
2) 직관
3) 문제점 확인
4) 대안 모색 단계
5) 대안 선택
6) 개인차
7) 조직내 한계
8) 문화적 차이
3. 합리적 의사결정모형
Ⅳ. 고등정신기능(고급사고력)
|
|
|
결정하는 법적인 기준이 되는 표준은 ( )표준이다.
3 "설명 및 동의"가 의미하는 바를 기술하고, 환자로부터 동의서를 받을 때 포함시켜야 하는 사항들을 나열하시오.
1) 설명 및 동의의 의미
2) 환자로부터 동의서를 받을 때 포함시켜야 하는
|
|
|
가치판단에 대한
혼합기준이 아주 애매하다는 데에 맹점을 드러낸다.
합리적 모형과 점진적 모형, 두 모형의 현실적인 것만을 제시하였고, 새로운 면은 제시를 하지
못했다는 한계를 지닌다.
4. 세 가지 모형의 적절한 적용을 통한 의사결정
|
|
메뉴펼치기
