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의사결정모형 개발 연구, 공주대학교 대학원 2019
김세중(2021), 잠재적 교육과정에 관한 연구 변화 분석: 1970년대 이후를 중심으로, 인천대학교 교육대학원
김진숙(1992), 교육과정에 있어서의 \'잠재적 기능\' 과 \'의도치않은 결과\', 이화여자대
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의사결정모형
(1) 합리모형 - 개발과 기획과정은 사회문제나 집단의 욕구나 관련된 사실, 이론, 가설 등의 분석의 기초로 하여 문제의 진단과 행동에 이르는 과정이 체계적이고 논리적인 순서에 따라 이루어진다.
(2) 점증모형 - 최선의
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의사결정수
■ 연속적인 의사결정이 요구되는 투자안의 평가하는 데 유용한 기법
2. 민감도분석
■ 투자안의 현금흐름에 영향을 미치는 변수 중 어느 한 변수의 변화에 의해서 투자안의 NPV가 어느 정도 영향을 받는가를 분석하는 기법
☞ 시
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결정에는 이러한 식의 의사결정이 아니라 보다 분석적 결정이 이루어질 가능성이 크다
III. 결론
결론적으로 사회복지사는 다양한 클라이언트를 만나고 도움을 주어야 합니다. 그런 다양한 클라이언트를 접할 때 가장 효율적인 의사결정모형
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모형처럼) 사회가 변화할 가능성을 인정함
- 의사결정자(엘리트, 정치인)에게 기부금, 투표, 미디어 활용의 수단을 사
용하여 이해 관철 가능
- 진보적 엘리트 집단에게 사회운동단체가 접근하여 빈곤층의 이해를 관철 시킬 것
- 사회운동단체
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회 의견 수렴 과정을 통해 정책의 지속 가능성을 확보하고 있다. 결론적으로, 사회복지 정책 결정모형은 문제의 특성과 현장 상황에 따라 선택과 조정을 요하며, 이론적 틀과 실무적 경험이 조화를 이룰 때 가장 효과적이다. 현장에서는 의사
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이론과 모형
- 사회복지 프로그램 개발으 접근방법고 의사결정모형
3. 프로그램 기획과 사회문제분석
- 사회복지 프로그램 기획
- 사회문제의 분석
- 문제지도작성과 역장분석
4.욕구조사
- 욕구의 개념과 유형
- 욕구조사의 필요
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모형들이 있다. 그 중에는 국어과를 위한 CIRC모형, 수학과를 위한 TAI모형, 사회과를 위한 의사결정모형 등이 있는데, 이 같은 학습모형들은 공동목표를 위한 긍정적 상호의존성을 강조하면서도 학습자의 개별 책무성을 강화하고 수업 장면을
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이론
1. 규범적(normative) 결정모형
1) 리더의 행동
2) 효과적 의사결정과정의 결정기준
3) 의사결정모형의 평가
2. 경로-목표 이론(path-goal theory)
1) 리더행동유형
2) 상황적 요인
3. 인지자원이론
1) 리더의 인지자원
2) 인지자원과 상황의 결
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결정적이지만 독재적인 결정을 수용하지 않을 것 같으며 부하들이 조직의 목표를 추구하도록 동기화되어 있다면, 독재적 또는 협의적인 방식들을 사용하지 말 것.
3) 의사결정모형의 평가
- 다른 리더십이론에 비해서 이 이론을 지지하는 경
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