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론
Ⅱ. 이론적 고찰 및 연구가설의 설정
1. 팀제의 개념
2. 전통조직과 팀제의 차이
3. 팀제도입시의 고려사항
Ⅲ. 연구설계
1. 연구의 모형
2. 변수의 연구상 정의
3. 조사의 방법
Ⅳ. 조사분석의 결과
1. 신뢰도 검증
2. 가설의
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론(The theory of situation)
가. 피들러의 리더십 상황이론
【그림 - 1】 피들러의 상황이론 모형
나. 하우스의 경로-목표이론
【그림 - 2】하우스의 경로-목표이론
다. 브룸과 예튼의 규범이론
【표 - 2】상황의 진단과 의사결정방식의 선택
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론
● 베버의 모형의 순기능과 역기능(▶표로 제시)
▶고전적 행정이론의 한계
▶고전적 조직론과 교육행정
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
▶ Barnard(1948)
▶ Simon(1947)
1. 조직에 있어서의 인간행동과 조직균형
2. 의사결정의 합리성
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조직 속에 흐르고 있는 비공식성, 비합리성에 초점을 맞추어 규칙만으로는 설명하기 어려운 조직이 동기적 측면을 중점적으로 반영하고 있다.
****참고문헌****
거시조직이론 김인수 무역경영사 1999
조직행동론 김선봉외 민영사 2000
경영조직
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모형
6. 최적 모형
Ⅱ. 의사결정 참여 수준
1. 참여 수준의 결정 기준
2. 수용영역(무관심영역)과 참여수준
3. 기준의 검토에 따른 참여 방식
Ⅲ. 의사소통이론
1. 의사소통의 개념과 중요성
2. 의사소통의 유형
Ⅳ. 조직의 갈
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