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두었다.
- 기초가 되는 중요한 개념들에 대한 경험적 검증작업이 결여된다.
- 개입의 치료효과를 증명할 만한 실증적 자료가 부족하다. 1. 주요학자에 대한 설명
2. 이론적 틀
3. 치료목표
4. 행동변화의 조건
5. 치료기법
6. 결론
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때 성원의 능력, 관심, 수행가능 시간 등을 고려하는가?
- 가족역할은 얼마나 명확하게 규정되어 있는가?
- 역할의 과부하로 인한 압력과 스트레스는 어느 정도인가?
⑨ 가족의 강점
- 모든 가족은 선천적인 강점이 있다.
- 사회복지사는 가족이
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일치성과 명확성
(2) 의사소통의 방해 요인
(3) 의사소통의 수용성과 표현성
5) 가족의 생활주기
2. 가족 외부체계와의 상호작용에 대한 사정
Ⅲ. 가족사정의 방법
1. 인터뷰
2. 그림 그리기
1) 생태도
2) 가계도
3) 사회관계망 그리드
3.
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경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점
1) 비행
2) 정체감 위기
3) 진로선택
4) 부정적 인간관계
5) 독창성
4. 이에 대한 해결책 및 예방책
1) 가정환경
2) 부모와의 관계
3) 가정에서의 의사소통
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회성의 의미
2. 사회성의 발달
3. 사회성 결여의 원인
4. 사회성 결여의 문제점
5. 사회성 결여의 상담 및 지도내용
6. 사회성 결여의 치료적 제언
7. 사회성 결여의 치료적 프로그램
8. 사회성 교육
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때문에 설명력이 있는 예측을 할 수 있을지도 모르는 이처럼 포괄적인 변환과정의 시점, 상황, 행위자와 진행형태에 대한 좀 더 심층적인 설명을 결여하고 있다. 분단의 문제를 \'해결\'한 독일은 통일이라는 실험(B. Giesen/C. Leggewie, 1990: 7-17)으
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수학습매체 선정을 위한 단계로 제시한 ASSURE 모형의 각 단계를 간략히 설명하시오.
8. 교수학습용 소프트웨어 평가 기준을 목표, 내용, 교수전략, 컴퓨터 기술이라는 4가지 영역으로 나누어 구체화하려고 할 때, 각 영역에 포함하는 것이 좋을
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수 있는 힘이 있다고 믿는다. 또한 가족들이 어떤 생각을 하고, 어떤 이야기를 하는지 깔지 못한다는 자세로 귀를 기울인다.
전통적 접근법인 개인 심리치료는 상담자가 전문가로서 권위를 가지고 내담자를 병리적인 시각에서 해석하고 진단
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수 있다.
B. 이 장애는 교육적 또는 직업적 성취를 방해하거나 사회적 의사소통을 방해한다.
C. 이 장애는 적어도 1개월간 지속된다.
D. 말을 하지 못하는 것은 사회적 상황에 요구되는 구어 지식의 부족과 구어로 즐거움을 느낄 수 없기 때문
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수 있는 경험적 가족치료 모델은 한국의 가족문제를 해결할 수 있는 유익한 접근이 될 것이다. 경험적 가족치료의 재구조화와 가족조각 그리고 원가족 삼인군 가족치료 접근법을 한국의 상황에 적용하였을 때 개인관 가족들이 반응은 매우
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