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인지적, 태도 및 인간관계적 요인을 고려한 대처 방안을 통해 향상시킬 수 있습니다. 이런 노력은 의사소통 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다.
참고문헌
김기연 (2012). 심리학원론. 학지사.
김도균 (2014). 의사소통의 이해. 법문사.
박용운
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2) 인적자본의 축적경로
2, 아동 사회서비스의 대상 영역
1) 아동보호 (아동돌봄) 영역
2) 신체적 건강 영역
3) 인지적 역량 영역
4) 의사소통 역량 (언어발달) 영역
5) 정서적 건강영역
6) 사회적 역량 영역
Ⅲ. 맺는말
-참고문헌
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의사소통적ㆍ인지적 언어들을 통합함으로써 사고능력을 향상시킬 수 있다고 하였다. 이러한 사고능력의 향상을 통해 ‘재통합된 유아’ 양육을 지향한다. 구체적인 목표는 의사소통 기술, 사회ㆍ정서, 과학 및 창의적 사고력 등을 증진시키
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의사소통적인지적 언어들을 통합함으로써 사고능력을 향상시키고 이러한 사고능력의 향상을 통해 ‘재통합된 유아’ 양육을 지향한다. 추측하건대, 이 접근법의 목적은 유아와 교사의 공동 노력을 통해 유아에게 자신을 둘러싸고 있는 자연
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이해를 증진시키고 계속 학습하고자 하는 성향을 강하게 키워 주는 것’ 이라고 제시하였다.
1) 새로운 지식의 획득
2) 인지적사회적의사소통 및 신체적 능력발달에 필요한 기술의 획득
3) 성향을 키우는 것
4) 긍정적 감각을 키우는 것
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