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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비에스텍(Biestek)의 사회복지실천의 전문적 관계
1) 개별화
2) 목적이 있는 감정 표현
3) 통제된 정서적 반응
4) 수용
5) 비심판적 태도
6) 클라이언트의 자기 결정
7) 비밀보장
Ⅲ. 결론
참고자료
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필수적인 절차상의 조건들을 지켜야 한다
+클라이언트는 자신의 문제를 정직하고 개방적으로 제시해야 한다
① 타인에 대한 관심
② 용기
③ 헌신과 의무
④ 권위
⑤ 진실성
35 비에스텍(Biestek)의 원조관계의 기본원칙이 아닌 것은? 정답4번
①
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전문적 관계에서의 성숙태도를 집중해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전문적 관계를 유지 발전시키기 위한 노력과 성찰을 기술해 보았다. 사회복지사를 포함하여 교사, 간호사, 사회복지전담직 등을 원조전문직이라고 할 수 있는데,
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의 윤리강령에서 비롯된 권위를 갖는다.
④ 사회복지실천의 전문적 관계는 목적이 달성되어야만 관계가 종결된다.
14. 다음 중 클라이언트 체계가 아닌 것은?
① 개인 ② 가족 ③ 사회복지사 ④ 지역사회
15. 비에스텍(Biestek)의 관계의 기본
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의 관계
2. 사회복지실천에서 전문적 관계의 특성 및 중요성
제 2절 사회복지실천에서 전문적 관계의 기본요소
1. 전문적 관계의 의미와 기본요소
2. 그밖에 요구되는 전문가의 자질
제 3절 개별사회사업의 관계
비에스텍(1957)
제 4절
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의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상담자)
b(내담자)
a
bb
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의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
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내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상담자)
b(내담자)
a
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의 사회사업 실천면에서의 이론적 기여는 상당하다. 뿐만 아니라 상세한 행동관찰을 필요로 하는 클라이언트에 대한 면접기록과 사정에서도 행동주의적 학습이론은 중요한 지식가반이 되고 있다.
2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역
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의 정책방안이 시급히 수립되어야 할 것이다.
둘째, 가정폭력 관련 상담소, 쉼터, 가해자를 위한 보호시설, 타 사회복지서비스 기관 등이 설립되어야 하며 이러한 사회복지 관련 기관에서는 가정폭력의 피해자, 가해자를 위한 전문적 상담 및
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위한 가족 FIRO 모델, 한국가정관리학회지, 16(3), 53-65.
현은민(2003) 재혼가족의 아동: 가족적 사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지,8(2), 101-126. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의 개념과 유형
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의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 의성노인복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 취미 및 특기, 대인관계 등
4. 지원동기 및 포부
03. 사랑울타리요양원 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2.
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의 장단점
3. 갈등관계 해결한 경험
4. 지원동기 및 포부
V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5)
1. 성장배경
2. 성격과 생활신념
3. 학교생활
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
VI. 한결사회적협동조합 사회복지사
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의 학술이론에 대한 지식검증 문제 270
가. 사회복지학 대학원 관련의 공통질문 299
나. 연구 학습과정 질문 300
? 전공필수 심화문제 307
? 자소서 입력 항목 분석 315
? 연구계획서 업무계획서 317
가. 요 약 서(예시) 318
나. 연구추진 기본방
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후의 진로
졸업 후에는 먼저 대학원에 진학하여 좀 더 전문적인 연구를 할 수 있는 기틀을 마련해 놓은 다음 학사장교로 군대를 지원할 계획이다. 장교 근무를 통해 지휘 통솔력을 좀 더 익히겠다. 제대 후에는 본격적으로 대학원 공부를 하
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실천하겠습니다.
우선 관광산업은 그 활동무대가 비교적 외국인과의 관계 속에서 이루어지므로, 첫째 갖추어야 할 조건이 외국어 능력이라고 생각합니다. 이젠 외국어가 아닌 국제어가 되어 버린 영어는 졸업 후 유학 계획도 있기에, 학교 공
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