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및 큰 목소리의 유도
7. 목소리 억양의 다양한 변화
8. 지도자의 자연스러운 자세
9. 대상들에게 무리한 요구는 금물
10. 게임 참가자의 인격존중
Ⅳ. 다양한 레크리에이션(레크레이션) 프로그램
1. 시계게임
2. 오징어사러 가게갔다가
3. W
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레크레이션이 달라진다고 할 수 있다.
15. 카이와의 게임의 특징과 인간 성장과의 관계
① 경쟁- 이는 주로 경기자의 체력이나 인내력, 기술 등에 의하여 승부가 결정되는 것으로 훈련이나 연습을 해야 한다. 경쟁 놀이는 규칙과 방식에서 요령
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어원의 유래
2. 용어의 해설
3. 레크리에이션의 본질적 요소
4. 레크리에이션의 개념
5. 레크리에이션 지도자의 자질
1) 인격적 (personality) 요소
2) 교양적 요소 (Meyer Brightbill)
3) 기술적 요소
4) 경험적 요소
6. 레크리에이션 지도 요령
7. 레
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의 운영현황과 개선방안에 관한 연구. 숭실대 대학원
김홍록(1998). 연구논문:근로청소년의 근로현황 및 지방자치단체의 여가활동지원 현황에 관한 고찰. 한국여가레크레이션학회/한국여가레크리에이션학회지(여가레크리에이션 연구)
박은
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레크레이션(레크리에이션)의 기본이론
1. 레크레이션의 어원과 우리말
2. 레크레이션의 정의
3. 레크레이션의 분야
4. 레크레이션 지도상의 유의점
Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션) 프로그램 사례
1. 주먹보
2. 책상위의 모자쓰기
3. 꼬마
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