|
의 행동을 제한할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 유아생활지도의 원리 중 STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)에서 다루어지는 타임아웃과 행동제한 방법에 대해 설명하고, 적절한 적용법에 대해 서술해보았다. STEP프로그램
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.04.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
의 원리 중 STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)에서 다루어지는 타임아웃과 행동제한 방법에 대해 설명하고, 적절한 적용법에 대해 서술해 보았다. STEP프로그램은 효율적인 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련프로그램으로
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.04.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
타임아웃 방법은 긍정적인 강화 프로그램을 지속시키는 맥락에서 사용되어야 하고, 부적절한 상황에서 사용하거나 오용되지 않도록 매우 신중하게 적용하여야 한다.
(2) 사회기술 훈련 및 또래관계 훈련
ADHD아동은 부주의와 과잉행동, 충동성
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2015.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
타임아웃(time-out)
- 행동주의 아동상담에서 가장 대중적으로 사용되는 치료기법 중 하나
- 아동이 부적응 행동을 보이는 순간 정적 강화를 일시적으로 중지하거나 아동이 재미있어서 하고 싶어 하는 활동을 일정 시간 금지시키고 고립시키는
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.12.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동의 결과에 관심을 둔다. 행동으로 인한 결과 즉 어떤 행동이 보여진 이후에 나타나는 산물에 관심을 둔다. 예를 들어, 수업시간에 특별히 대답을 잘 한 학생에게 주는 교사의 칭찬이 바로 그것이다.
파블로프는 중립자극이던 종소리가 지
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|