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의 전개 계획 수립 시, 교과서 단원, 주제, 제재 등의 명칭이나 순서를 그대로 따르기보다 실제적인 학습 내용에 적합한 주제를 선정하여 활동 중심으로 교재를 재구성하는 것이 좋다. (3) 통합적 교수 방법의 강조 사회과는 종합적통합적인 교
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  • 등록일 2011.04.21
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의 적용이 초등학생의 창의성 신장에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문 4. 이태욱·유인환·이철현(2001), ICT교육론, 서울: 형설출판사 5. 충청북도교육청(2001), 세계 수준의 교육정보화 추진을 위한 ICT활용 교수-학습 방법 안내
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  • 등록일 2010.04.02
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주제별이 아닌 모든 차시를 개발할 필요가 있었다. 셋째, 학습 내용과 방법을 어떻게 하면 학생들의 수준차를 고려한 수업 설계를 할 수 있는지에 대한 실천적 연구가 요구된다. Ⅸ. 결론 제7차 교육과정의 특징 중 하나는 ‘단계형수준별교육
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  • 등록일 2010.08.10
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방안을 지도한다. - 사회 현상에 대한 종합적인 인식을 위하여 통합적인 교수학습 방법을 강조하고, 학습 내용에 적합한 주제와 문제를 중심으로 단원을 재구성하여 수업을 운영한다. - 학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 수준별 교육 활
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  • 등록일 2011.03.23
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의 고려와 통합적 지도) Ⅶ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 수행평가 1. 사회과 수행평가의 의의 1) 문제해결과 탐구의 내실화에 희망을 걸게 해 준다 사회과는 그 성립 이래로 문제해결, 탐구, 의사결정의 주요한 교수-학습방법을 강조하면서
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  • 등록일 2010.09.28
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논문 42건

의 상호작용에 관한 사회 심리학의 연구 업적에 기초하여 등장했다. 이러한 협동학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다. 협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학
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  • 발행일 2009.01.24
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의 선택 사양이 넓어졌으면 좋겠다는 것이 그 주된 내용이다. 또 한가지는 학부모들이 내 아이를 다른 아이들과 구별하여 특기 개발교육을 중점적으로 가르치려는 마음을 짚어볼 수 있었다. 유아들의 취미활동을 고려한 것도 16.2%로 다소 놓
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
학습문제가 있는지에 대한 자문을 요청할 수 있다. 그리고 아동의 현재 수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구 를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도하여야 한다. 만약에 다양한 정보를 근거로 교수- 학습방법 및 교육내용을 수정
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울. ② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울. ③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울. ④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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  • 발행일 2005.05.08
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취업자료 62건

그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가 2. 좋은 학업계획서의 조건 3. 학업계획서의 필수구성요소 4. 학업계획서읙 기본적인 틀 5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도 6. 학업계획서 작성방법 7. 예문
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  • 등록일 2007.12.15
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  • 직종구분 기타
의 정회원으로써 매분기별…  √관심분야   제 관심분야로써 그간 대학의 시간제 등록제는 정규학생이 아닌 일반… 5. 임용에 참고가 될 만한 내용  몇 년 전 일간지에 조사된 내용에 따르면 학생들은 교수를 스승(34%)보다는
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  • 등록일 2013.02.07
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  • 직종구분 교육 강사직
교수 및 동료와의 협력 경험 연구직/학계 취업 - 5 [연구 계획 및 비전] 1. 중장기 연구 목표 설정 2. 연구 방향성 및 방법론 계획 3. 연구가 사회 및 학문에 기여하는 바 4. 자기 발전과 지속적 학습 계획 연구직/학계 취업 - 6 [문서 작성
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  • 등록일 2025.05.25
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  • 직종구분 전문직
학습 경험’ 214 라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 215 ? 면접의 요령과 면접 팁 217 가. 대학원 면접 팁 218 나. 대학원 면접진행방법 219 다. 대학원 면접평가 220 ? 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 221 가. 자소서 작
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  • 직종구분 기타
학습 경험’ 221 라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 222 ? 면접의 요령과 면접 팁 224 가. 대학원 면접 팁 225 나. 대학원 면접진행방법 226 다. 대학원 면접평가 227 ? 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 228 가. 자소서 작
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