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부 등 8개 부처의 정보격차 해소를 위한 실천계획을 포함한 「함께하는 지식정보강국 건설」계획을 발표한 바 있다. 종합계획의 내용은 크게 나누어 정보이용기반 구축, 정보접근 환경 조성, 그리고 정보활용 촉진이다. 즉, (1) 낙후지역 초고
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의 이해], 서울: 법문사.
박천오. (1997). 고객지향적 행정: 실천상의 의문점과 한국관료의 시각에 관한 탐색적 연구.
[한국행정학보],
박희봉. 1998. 고려되어야 할 자율통제조직의 운용: 탈관료제를 위한 조직혁신의 한 방법.
「지방자치」3월
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의 책정
3. 학교규모, 학급규모, 교사대 학생수
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 장점
1. 교육수월성의 제고
2. 사학자율성 회복
3. 학교선택권의 보장
Ⅶ. 자립형사립고등학교(자사고)의 사례
Ⅷ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)
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의 구조적인 결과물들은 비교적 장기간에 걸쳐서 형성된 것이며, 일정정도 사회적인 영향력을 가지고 있기 때문이다. 따라서 통합은 북한이 남한과 다른 사회라는 점을 인정하는 것 출발해야 한다. 이질성은 장기적인 관점에서 해소되어야
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의 효율적인 운영 방안
김신복.(2011). 교육발전: 정부역활과 정책수단, 한국행정학회 하계학술대회.
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
김신영(2010.). 방과후
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