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의 교육 참여권을 보장하게 될 것이기 때문이다. 어디에서든 의사결정에 참여한 사람에게는 그만큼 책임성을 요구하고 또 당사자도 의사결정에 참여한 만큼 책임감을 느끼게 되어 있다. 그런 의미에서 교장선출보직제는 학부모와 지역사회
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의 연구실천 발표회 개최, △모범적인 교육실천을 보이는 교사들을 발굴하여, 실천 사례와 자료를 널리 확산시킨다.
Ⅸ. 결론
교장선출보직제의 도입을 위해서는 현행 교장임용제도와 승진평가제도의 종합적인 수정과 보완이 이루어져야 한
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교장·교감과 교사로 이원화하여 분할 통치하는 방식을 지양하고 교장·감 자격증을 폐지하여 직급을 일원화해야 할 것이다. 교장선출보직제는 결국 교육청 개혁 등 교육행정체제 개편의 단초로 작용할 것이다.
. 결론
교장선출보직제의 의의
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의 경우 따로 규정을 두어 담임경력에 갈음한다. 교장의 임기는 4년으로 한다. 다만 본인이 원할 경우 선출(초빙)의 과정을 거쳐 당선되면 연임할 수 있다.
3. 교장선출보직제에 따른 조건
단위학교 수준에서 학교교육 공동체간에 학교생활 공
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교장선출보직제를 새로 도입하고, 학교운영위원회 제도를 보완하며, 학교 구성원들의 참여와 자치를 제도화하는 학교자치법을 제정하는 데서 시작되어야 한다. 현재 교육기본법 제5조 제1항에서는 국가 및 지방자치단체는 교육의 자주성과
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