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유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010 황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015 황해익, 송연숙 외 2명 저 『영유아행동관찰법』 창지사 2013 교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정> 보건복지부 www.mohw.go.kr 김안나 <
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교육, 양서원 고영자 외(2010) 유아건강교육의 이론과 실제, 태영출판사 박은혜 외(2016) 영유아 안전교육, 파란마음 홍성관 외(2017) 스마트폰 바른 사용실천가이드 활용매뉴얼, 한국정보화진흥원 3-5세 연령별 누리과정 지침서, 교육과학기술부,
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교육과정> 방송통신대학교출판부 김희태, 백순근 <유아교육평가> 한국방송통신대학교 2010 박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999 교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정> 보건복지부 www.mohw
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한국적용), 양서원 하순련 외(2001) 유아와 함께하는 프로젝트 접근방법의 이론과 실제, 양서원 지옥정(2005) 프로젝트 접근법의 유아 교육 현장 적용, 창지사 김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사 박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학
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교육. 양서원 권영례이순형 공저(1992). 유아수학교육. 한국방송통신대학교출판부 권영례(1996). 아동중심 유아수학활동. 양서원 이경우홍혜경 외(1997). 유아수학교육의 이론과 실제. 창지사 김영선(2003). 유아수학교육의 이론과 실제. 교육과학
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유아발달, 양서원 유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부 구광현 외(2012) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사 이경화 외(2004) 부모교육, 학문사 송명자(2010) 발달심리학, 학지사 정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사 이경희(2010) 아
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유아교육기관운영, 한국방송통신대학교 출판부 원중연 (2006), 영유아 교육기관 운영관리, 정민사 김옥련 (1993), 유치원 경영관리, 교육과학사 서정현 (2005), 유아교육기관운영관리, 태영출판사 곽덕영김미화 (1999), 유아교육기관 운영관리의 이
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교육, 유치원도 함께해요 정정희, 2011 영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판 김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행. 이화여자대학교 대학원석사학위논문. 박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 이승환(2021).
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유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 이항재(2004), 아동발달, 교육과학사 장휘숙(2004),“애착과 애착의 발달”, 소아·청소년정신의학 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.유아의 애착에 대한 동물행동학 이론의 관점을 구체적으로 설명하시
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교육과학사. 한국교원대학교종합교원연수원(2002), 유치원 영영탐구(원장편). 한국어린이육영회(2001), 「유아교육 자율장학요원 연수 자료」. 1. 장학의 정의와 개념 2. 장학의 원리(W.T.Melchor) 3. 장학의 목적 4. 장학의 발달 5. 장학
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