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한국가정과학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전 생애의 발달과업
1) 유아기의 발달과업
2) 아동기의 발달과업
3) 청년기의 발달과업
4) 성인기의 발달과업
5) 중년기의 발달과업
6) 노년기의 발달과업
2. 가족발달주기에 따른 결혼 생활
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한국데이터정보과학회지 21권 2호
/ 2010
[참고기사]
1. <기획-베스트 레퍼펀스> 현대백화점 CRM 시스템 / 디지털타임스 / 2011.02.10.
- http://www.dt.co.kr/contents.html?article_no=2001070402011256582001
2. [유통업계 정보화 바람-백화점] CRM 시스템 도입 ‘타깃
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한국심리치료연구소·1990
캘빈.S홀·프로이드 심리학·문예출판사
프로이드·정신분석입문·백의
프로이드 스키너 로저스 Robert D. Nye·중앙적성출판사
후쿠시마아키라 감수·프로이드의 마음의 신비 입문·양서원·서울·2001
Freud Sigmund·프로이
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성신생아 여성건강간호학 2, 신광출판사, 2013.
김수지, 호스피스 총론, 한국호스피스협회, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1] 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학
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한국사회복지학.
임선영, & 민소영. (2015). 개인의 기부행동 영향요인에 대한 다수준 분석: 사회적 자본과 지역환경 요인을 중심으로. GRI 연구논총.
김영철(2012). “복지 담론의 규범적 조건으로서의 공동체 속성”, 사회과학논총.
김승연, 2011,
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2008년부터 노인장기요양보험제도 실시.
* 실용과 성장 위주의 정책을 강조함으로써 사회복지분야에 또 다른 변화가 예상됨. 1. 영국의 사회복지 발달사
2. 미국의 사회복지 발달사
3. 일본의 사회복지 발달사
4. 한국의 사회복지 발달사
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과제』 경기대학교 사회복지학과교수 1. 생애주기
1) 생애주기의 개념
2) 생애주기의 중요성
3) 장애와 생애주기
2. 생애주기별 특징 및 서비스 욕구
1)영유아기
2)학령기
3)성인기
4)노년기
3. 생애주기별 서비스
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교육, 홍보 및 캠페인, 지역사회 협력, 건강 환경 조성 및 지원으로 나뉜다는 것을 알 수 있었다.
Ⅴ. 참고문헌
- 조유향 외(2014). 지역사회간호학 총론. 현문사. pp. 288~304
- 한국간호과학회 지역사회간호학회(2014). 지역사회간호학. pp. 367~389
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교육 자료집”, 2002년
허외숙, “한국의 여성복지정책”
이화여자대학교 한국여성연구소 편, 『여성문제의 본질과 방향』이대출판부.
보건복지부, “2002년도 여성복지사업 안내”
여성노동권쟁취를 위한 전북여성연대회의, “여성신규 실
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학과 3학년)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음에 대한 개념
2)
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