|
이데아란 무엇인가
2. 좋음의 이데아
3. 누가 우리의 지도자가 되어야 하는가
4. 지도자가 갖춰야할 자질은 무엇인가
5. 철학자가 비난받는 이유
Ⅳ. 플라톤은 왜 아카데미아를 만들었는가
1. 동굴의 비유
2. 교육과 철인정치의 필요성
3.
|
|
|
Ⅱ 플라톤의 사상
이데아와 선의 이데아
인간론
국가론
Ⅰ 플라톤의 생애
아테네의 저명한 가문에서 출생
소크라테스와 만남
소크라테스의 처형
이탈리아, 시켈리아 여행
아카데미아 설립
80세의 일기로 사망
Ⅲ 플라톤의 교육철
|
|
|
아카데미아 학원을 만들어서 아리스토텔레스를 비롯한 많은 제자들을 양성하였다. 이리하여 그는 서양 철학에 합리주의적인 경향 및 이데아에 입각한 관념론이라는 지적인 유산을 물려준 철학자인 동시에 당시 지중해세계의 젊은이들의 교
|
|
|
이데아라는 개념으로 설명하고 있다.
이데아는 정신, 또는 마음의 소산으로서 물질에 대립하는 개념이다. 그래서 참된 실재는 이데아이며 이야말로 영구불변의 것이라고 본다. 이 이데아는 사람의 감각이나 경험을 초월하며 그 이전에 존재
|
|
|
변명, 크리톤(Kriton), 파이돈(Paidon), 향연(Symposium), 파이드로스(Paidros), 골기아스(Gorgias), 파르메니데스(Parmenides), 정치론, 법률 등 플라톤 생애
아카데미아
플라톤 사상
1. 이데아론
2. 윤리학
3. 정치학
플라톤의 교육사상
의의
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
