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이데올로기, 헤게모니, 문화자본을 형성하게 되었다. 이데올로기에 있어 사대주의는 과거 중국에서 현재의 미국에 대한 사대주의로 이어져 오고 있다. 일제강점기 때의 반일, 6.25사변 이후의 반공에 관한 것들도 같은 맥락에서 이해될 수 있
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문화연구와 문화이론』 현실문화연구, 1994
3. John Storey 저, 박만준 역, 『대중문화와 문화연구』경문사, 2002
4. 원승룡 · 김종헌 『문화이론과 문화읽기』 서광사, 2001 1. 들어가며
2. 본론
① 이데올로기
② 헤게모니
③ 문화자본
3.
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문화적 자본은 세대간에 계급을 영속화시키는 내용으로서 강조한다. 그들에 의하면 프랑스학 1. 이데올로기
1) 이데올로기의 개념
2) 이데올로기의 역사적 흐름
3) 우리교육과 이데올로기
2. 헤게모니
1) 헤게모니에 대한 분석
2) 헤게
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이데올로기, 헤게모니, 문화자본에 대한 개념을 바탕으로 그것의 교육현실에서의 작용에 대해서 살펴보았다. 그리고 아울러 몇 가지 분야에서의 세 가지 개념의 현실적 작용관계도 볼 수 있었다. 시대에 따라 정치·경제·사회구조가 변화하
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것이 쉽지가 않았다. 자료를 찾고, 의미파악을 위해 여러 번 책을 읽으면서 점차 개념이 정립되었고 이데올로기, 헤게모니, 문화자본의 각 단어의 의미가 유사성이 있음을 발견하게 되었다. 공통적으로 사회지배 계급의 계급 재생산, 계급 세
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