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수학)
기초학력 신장
2,400
20원×6명×20시간=2,400(국어, 수학)
방과후 특기적성
7,200
25원×1명×120시간=3,000(축구)
20원×2명 ×90시간=3,600(창의수학,독서논술)
10원×6명×40시간=2,400(영어)
느티나무 학교(여름)
1,000
25원×2명×20시간=1,000(수학)
느
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자기 주도적 학습 능력과 고등정신 기능이 신장되었다.
· 학생 선택 중심의 교육과정 운영으로 학생들의 학습 의욕이 고취되었다.
· 교과별로 수준별 학습 적용 및 다각적인 교수학습을 활용해 봄으로써 학습자 중심으로 변화되었다.
· 기
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국어/수학/음악/미술 등으로 교과를 엄격히 분리하지 않아 심지어 수학 에포크 수업에서조차도 미술이나 음악 수업의 예술형식을 빌어 통합수업을 합니다. 아이들은 노트에 내용을 적어가며 자기만의 교과서를 만들어갑니다. 예술과 신화에
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자기주도적 학습능력을 향상시켜 학습력 증진에 기여하게 될 것이다.
마. ICT 활용 교수-학습 방법의 적용을 통하여 학생들의 미래사회 적응력을 높이게 될 것이다.
바. ICT 활용 교수-학습 방법의 적용으로 신뢰받는 학교 형성에 기여하고, 학
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수학교육과의 경우 수시 지원시 경쟁률이 30:1이었다.
- 일반대학 : 교직이수가 가능한 일반 대학의 선발 인원은 전체 학생의 10%정도다. 선발기준은 성적과 학과장과의 면접이다. 전공과 교직이수 관련 과목을 이수해야하며 최하 B0이상의 학
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국어, 수공활동, 미술, 음악, 오이리트미)
*주기집중수업
*수준별 교육 (수준별 반편성 이나 학급 내 집단 편성 등)
*필수 교과 (국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기 술가정, 체육, 음악, 미술, 영어)
*일반선택 교과 (시민윤리, 제2외국어, 정보 사회
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영어말하기 및 촌극대회
·과학실험대회
·시화전
7. 한글날
10.9
.우리 민족의 우수한 슬기를 본받아 이를 계승하려는 태도를 기른다.
.한글의 우수성을 알고 이를 더욱 활용하여 국어순화의 생활에 앞장설 수 있게 한다.
.한글창제의 민족 문화
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국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)로 편성한다. 다만 1, 2학년의 교과는 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 및 우리들은 1학년(1학년)으로 한다.
③ 재량활동은 정보통신기술 교육과 창의적 재
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자기의 생활과 관련하여 말한다.
약속과 규칙을 잘 지키면 어떤 점이 좋은지 설명한다.
약속과 규칙 지키기를 잘 실천하기 위해서 자신이 실천할 수 있는 일을 실천한다.
3) 평가
(1) 인지적 영역은 지필, 실기, 관찰 등 목적에 맞는 타당한 방
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영어과
·기술과
·영어과 관련작품
·기술과 관련작품
5
·국어과
·과학과
·기타
·국어과 수행평가물
·과학의날 행사작품
·2학년 수학여행
11
·학부모작품
·미술과
·어머니회 찬조
출품작
·미술과 수행평가물
6
·가정과
·도덕과
·미술과
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