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단계 간에는 상호 관련성이 있다.
Ⅳ. 결론
프로이드 이론과 에릭슨의 이론을 조사하면서 아동을 가르칠 때의 자세가 쉬운 것만은 아니라는 점을 알 수 있었습니다. 정의적 발달이론에서 개개인의 특성을 이해해 줘야 한다는 점과 교육심리
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Erikson의 이론
1. 심리 ․ 사회적 발달이론
2. 점성론
1) 점성론적 심리 ․ 사회발달 8단계
(1) 기본신뢰감 대 불신감
(2) 자율성 대 수치심과 의심
(3) 솔선성 대 죄아감
(4) 근면성 대 열등감
(5) 자아정체감 대 정체감
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프로이드가 주로 유아기 단계에 집중하였다면, 에릭슨은 전 생애에 걸친 연속적인 발달 과정을 강조한다. 통계 자료에서도 두 이론의 실용성을 뒷받침하며, 예를 들어, 2020년 미국의 조사에 따르면 성격 형성에 있어 가정환경과 부모의 양육
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극을 유발하는 상호작용에 대한 관심까지도 친밀감에 포함된다고 하였다.
⑦ 생산성 대 침체
: 에릭슨의 일곱 번째 심리사회적 발달단계는 생산성 대 침체로, 34~60세 사이에 일어나며, 다음 세대를 만들어 내고 지도하는 것과 관련성을 지니고
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심리학을 공부해보고 싶다는 생각이 들었고 이번 기회가 큰 도움이 되었다. 1. 프로이드의 심리 성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 비교
1) 프로이드의 심리성적 발달단계
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3) 두 이론의
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단계는 각 단계마다 프로이드(Freud)의 심리성욕발달이론의 보편적인 이슈들을 기술하였고, 전 생애를 포함하도록 단계를 확장하였다. 그리고 각 단계에서 사회적 요인들이 어떻게 개입되는지를 제시하였다. 즉, 에릭슨(Erikson)은 인간성격의
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성적 충동을 환상, 문제해결, 사회적 상호작용 등을 통해서 작용한다고 보았다. Freud의 심리성적발달 단계에 의하면 인간의 성격발달은 유아기부터 청년기까지 다섯 단계에 걸쳐 이루어지는데 이 시기는 성적 만족(Libido)을 얻는 신체부위에
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 성격발달단계
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및 회의감(2~3세)
3.
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아동발달 Laura E. Berk 저 | 이종숙 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2015.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달과 관련된 5가지 논제 중 초기경험과 후기경험의 중요성에 대한 나의 의견
2. 후기경험의 심리사회발달이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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강조하였고 꿈을 정체감을 유지하고 고양시키려는 시도로 보았으며 인생전반에 걸쳐 관심을 가졌지만 특히 청소년기에 관심을 가졌다. Erik Erikson의 생애
Erik Erikson의 이론
Erik Erikson의 이론 평가
Freud와의 차이점
참고문헌
느낀점
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