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계약
2) Jason과의 놀이 심리치료
3) 학교에 대한 개입
4) 성공적인 종결
4. 치료에 대한 설명
1) 전개
2) 특별한 전략들
5. 융학파의 놀이 심리치료
1) 놀이자로서의 치료자
2) 치료단계들
7. 학대받은 아동을 위한 놀이치료
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발달론적 관점
다. 사회 심리학적 관점
라. 생태학적 관점
3. 가정환경과 학부모의 특징
가. 가정환경과 성격
나. 학부모의 특징
4. 아동학대의 유형
가. 신체적 학대
나. 정서적 학대
다. 성적 학대
라. 방임
Ⅲ.연구방법
1.연구대상
2.측정도구
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발달적 반영(developmental reflection)
4. 환경적 개입(환경변화를 시행하는 동안의 의사소통 방안)
① 의사소통 유형
② 자원 유형
③ 역할 유형
5. 주요 단계
1) 초기단계
2) 진단적 사정
6. 사회복지실천에의 적용
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심리학의 이해
3. 아윈 사라손, 바바라 사라손 공저(2001) 이상심리학
4. Charles L. Thompson Linda B. Rudolph 공저 (2001) 아동상담의 이론과 실제
5. Walter Mischel(1994) 성격심리학 1. 학습의 정의와 기본 가정
1) 학습에 관한 기본 가정
2) 학습의 정의
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심리학 하우
5) 조화섭(2003) 조화섭교육학 교육마을
6) 원종열(2000) 교육심리학 교육사회학 법경고시원
7) 신명희 박명순 권영심 강소연 공저 교육심리학의 이해 학지사
8) 조복희.정옥분.유가효.(2000) 인간발달. 교문사
9) 이형득외 공저.(1999) 상
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발달미술치료적 입장에서의 디자인 학습을 통하여 충동적·소극적 성향의 학생들에게 자기조절능력을 길러주어 충동적·소극적 성향의 성격이나 부적응 행동을 변화시키거나 감소시킬 수 있을 것으로 생각된다.
참고문헌
강승아(1998). 미술
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문제행동의 개념과 종류
1) 반항행동
2) 습관적인 거짓말
3) 욕설
4) 질투심
5) 비참여적 행동
6) 폭력성
7) 도벽
8) 틱 장애
2. 문제행동의 진단
1) 심리진단 및 검사
(1) 심리검사의 의미
(2) 심리검사의 종류
3. 문제행동지도
* 참고문헌
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구성애의 성교육, 석탑
권오윤, 2007, 움직이는 성교육, 파라다이스복지재단
이상길, 2005, 10대의 심리분석과 성교육, 한글 성(性)
<목 차>
Ⅰ. 성의 개념
Ⅱ. 성에 대한 이론적 관점
Ⅲ. 성발달과 적응
Ⅳ. 성반응
Ⅴ. 성건강
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성격변화 초래. 사회적으로 부적절한 행동 억제의 문제
③ medial prefrontal cortex: 정서적 감정 둔감 1. 언어의 기원
2. 언어의 분류
3. 언어기호의 특징
4. 언어공동체
5. 인간의 언어능력
6. 언어발달 이론
6.1 정상 언어발달
6.2 언어
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발달
1) 우리나라 남녀 아동이 나타내는 분노 및 슬픔상황
2) 특징
3. 도덕성의 발달
1) 인지발달 이론
2) 사회학습이론
3) 정신분석 이론
4) 도덕성 발달과 영향
4. 친사회적 행동
1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래
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