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정책론’ 2006 법문사
남일재외 6인, ‘사회복지행정론’, 2004, 현학사.
우종모외 2인 공저, ‘사회복지행정론’, 2004, 양서원.
Lester M. Salamon 이형진 ‘NPO란 무엇인가’ 2000. 아르케
동국대학교 민간복지재원 토론문 (지도교수: 박경일)
임선옥
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이론의 접근법
1. 거시적 접근법
2. 미시적 접근법
VIII. 체계적 관점에서의 환경체계
1. 미시체계
1) 정의
2) 종류
3) 특징
2. 중간체계
1) 정의
2) 특징
3. 외체계
1) 정의
2) 특징
4. 거시체계
1) 정의
2) 특징
* 참고문
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국제적인 것은 아니다. 스웨덴 국민 또는 스웨덴 내 거주 외국인이 받는 수당과 같은 필수 조건에 적용되어야 하는 것이다. I. 서론
II. 스웨덴 사회세력들의 성장과정
III. 스웨덴 사회복지정책의 형성과정과 특성
IV. 대륙과의 차이
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정책, 법문사
합성득(2002) 미국 정부론, 나남출판사
최명(2000) 현대 미국 정치의 이해, 서울대출판부
김제경, 영국근대민주정치의 전개과정에 관한 연구, 동아대학교 석사논문, 1982
하태수, 미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의,
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정책, 법문사
합성득(2002) 미국 정부론, 나남출판사
최명(2000) 현대 미국 정치의 이해, 서울대출판부
김제경, 영국근대민주정치의 전개과정에 관한 연구, 동아대학교 석사논문, 1982
하태수, 미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의,
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이론
나남출판
2001
Pamela
Trevithick
사회복지실천기술론
회복지실천연구소
2002
전재일 외
사회복지실천론
형설출판
2003
신성가 외
사회복지실천론
루스그래함
엄마 나 임신했어요
예수전도단
2006
블 로 그 & 카 페 Ⅰ. 들어가며‥‥‥‥‥‥
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목표 및 내용
2) 영아보육프로그램의 운영계획 및 구성
(1) 12개월∼24개월 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 구성
(2) 24개월∼36개월 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 구성
3) 보육프로그램의 교수-학습 방법
4. 영아보육의 과제
Ⅲ. 결
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이론과 현실, 김세원 지음, 박영사
EU 확대와 한국의 대응전략, 이종화 외 지음, 대외경제정책연구원
EU 확대와 유럽경제의 변화, 김흥종 외 지음, 대외경제정책연구원 1. 유럽연합의 형성배경 및 현황
2. 로마조약(58/1) : 관세동맹
3. 공
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정책 이해의 상충
5. 각종 교육규제 및 기관 운영의 자율성 미흡
6. 교육발전을 위한 안정적 교육재정 확보의 곤란
Ⅳ. 한국교육(우리나라의 교육)의 잠재력
Ⅴ. 한국교육(우리나라의 교육)의 학벌주의
Ⅵ. 한국교육(우리나라의 교육)의
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이론적 분석, 서울대학교 박사학위논문
- 황정규 외 공저(1995), 교육학개론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 의미
Ⅲ. 교육의 목적
1. 높은 지력(知力)의 함양
2. 뚜렷한 목표지향성과 투철한 가치관의 함양
3. 넓은 국제시야와
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