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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 행동주의 부모교육이론
1) 행동주의 부모교육이론의 기초
2) 행동주의 부모교육이론의 내용
1. 행동수정의 원리
1/ 새로운 행동을 강화시키기 위한 원리
2/ 새로운 행동을 발달시
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 스키너의 행동주의이론의 주요 개념
I. 주요개념
1. 고전적
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학습 심리학』, 서울 : 박영사
권민균 외(2008), 『보육학개론』, 학지사
김동일 외(2003), 『아동발달과 학습』, 교육출판사
이금구 외(2018), 『영유아교수방법론』, 한국방송통신대학교출판문화원
손혜영(2008), 『행동주의 학습이론을 중심으로
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교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2008) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2007) 교수학습이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아
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학습경험
시기
학습 준비도가 갖추어
졌을 때
문제시 되지 않음
유아의 사고 형태에
맞게
7. 참고 문헌
1) 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, (주) 교문사
2) 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교
유아교육과정 성숙주의, 유아교육과정의 접근법 행동주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라,
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이론과 사회복지실천.학지사
김성태 : 발달심리학. 법문사 1984 (P.67~73 (강화의 원리))
권성호 : 교육공학원론. 양서원 1996 (P.61~65(행동주의 이론))
김창열 : 교육학신강. 박문각 1997 (P.451~459(학습이론))
http://m952100w.hihome.com
http://kyongpook.ac.kr
ht
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교육의 이론과 실제, 창지사
4) 임상도 저(2002), 영유아교육의 사상과 이론, 꾸벅
5) 김영의 저(2002), 유아교육과정, 동문사
6) 김숙자 저(1997), 유아교육과정, 문음사
2. 참고한 논문문헌
1) 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육
유아교육과정 성숙주의, 유아교육과정의 접근법 행동주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라,
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교육과정. 형설출판사.
임재택 외(2000). 유아교육과정. 양서원.
권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의에 따른 보육교사의 역할
2. 행동주의에 따른 보
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달할 때를 기다려서 발달단계에 알맞은 형태와 내용으로 제시하여, 도움과 자극을 주거나 발전할 수 있도록 도와주는 역할을 한다.
4) 사회적 구성주의
①학습에 영향을 미치는 사회적 요소에 관심을 두며 비코츠키의 심리발달이론에 기초한
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