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상황에 대한 전문가의 인식
4. 교육 현장 탐방을 통한 공교육 진단
5. 일본, 미국의 공교육 실상
Ⅱ. 공교육 부실의 원인
1. 개괄
2. 구체적 부실의 원인과 나타난 현상
Ⅲ. 공교육 내실화 가능요인
1. 교육여건 개선을 위한 정
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리더십 접근 방식을 선택하는 것이 중요하며, 이를 통해 조직 또는 그룹의 목표를 달성할 수 있다.
3, 리더십 특성 이론, 역량 이론, 행동 이론, 상황 이론을 모두 종합하여 최근의 경영환경에 적합한 리더십은 무엇인지 실제 조직의 사례와 함
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최근의 경영환경에 적합한 리더십 ? 리더십 역량이론
2. 리더십역량의 구성 요소
1) 자기 확신
2) 커뮤니케이션
3) 창조적 혁신
4) 임파워먼트
3. 실제 조직의 사례
1) ‘책임감’ 리더십
2) 연구하기
3) 문제 해결하기
4) 모범 보이기
5)
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서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 연구 이론
2. 여러 이론에 따른 리더십 유형 구분
Ⅲ. 결론
1. 최근 경영환경에 적합한 리더십 파악
2. 애플 사례를 통한 바람직한 리더십 유형
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌
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조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렛대학교 신학대학원, 2011
McKee, R.; Carlson, B. (1999). The Power to Change. Austin, Texas: G
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