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이론의 이해와 적용, 나남 출판 1. 정신분석이론의 인간관과 기본개념
1) 정신분석이론의 인간관
2) 기본개념
2. 주요 이론
1) 정신결정론
2) 의식수준
3) 성격구조
4) 프로이드의 심리 성적 발달단계
5) 방어기제
3. 치료적 기
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정부가 발행한 공채 등은 돈으로 간주되지 않음 돈이란 무엇인가
통화주의 모형과 이에 대한 케인즈주의자들의 비판
밀턴 프리드먼의 반격
겸손한 승리
유통속도는 승리자들을 괴롭힌다
케인즈 주의자들과 통화주의자들의 절충
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학파는 역사에서의 개인의 역할, 변동에 대한 설명 등에서 한계를 드러내기도 하였으나, 일상적인 사람들의 삶을 역사의 무대에 소생시켜 주었다는 점에서 사학사적인 공헌을 하였다. 이 학파는 1970년대에 특히 세계적인 주목을 받기 시작하
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학파가 우리에게 범죄와 형벌에 대한 기본관념을 심어주고 개별적 형법문제의 해결을 지도하는 형법사상을 제공해 준 근본적 의의를 결코 잊어서는 안 된다.
이형국, 형법총론, 54면에서는 두 학파의 논쟁이 형법적 안목을 심오하게 해 주었
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고전학파 경제학자들이 “소비, 투자, 정부구매의 합이 생산량과 같아진다.” 또는 “공
급이 스스로 수요를 창출한다(Supply creats its own demand).” 라고 생각한 이유
6. Keynse가 1930년대의 대공황을 설명하기 위해 제시한 이론
7. 균형국민소득
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경제분석의 기본단위 - 거래
커먼즈는 경제분석의 기본단위는 거래라고 주장하였다. 거래가 주류경제학에서 말하는 경제주체, 생산함수, 효용함수를 통한 경제현상에 대한 미시 및 거시경제분석 대신에 코즈의 거래비용이론이 덧붙여지면서
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경제학원론(제7판)’ ( 율곡출판사 ,2003)
조신호 외. ‘경제학원론 1‘ , (강남대학교출판부, 2003)
정창영, ‘경제학원론’ , (법문사, 2003)
김대우, ‘경제학원론’ (진한도서 , 2002)
박명광, ‘경제학원론(개정판)’, (무역경영사, 2002) Ⅰ. 서
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조절 단계 13
3) 회기별 미술치료의 적용 14
□ 집단미술치료프로그램 17
◐ 1회 오리엔테이션 : 집단상담 참여 준비를 위한 Workshop 17
◐ 2회 별칭짓기와 자기 소개 17
◐ 3회 자기이해 1 : HTP(집,나무,사람)그리기 18
◐ 4회 자기이해2 : 가치
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케인즈 학파는 정부가 적극적으로 나서서 비자발적 실업을 줄이는 것을 해결책으로 제시한다.
(3) 인플레이션 갭
인플레이션갭은 완전고용국민소득보다 균형국민소득이 높은 상황이다. 완전고용국민소득인 Y*에서 총수요가 총공급보다 많은
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공론영역의 활성화를 통한 생활세계의 식민지화를 극복할 수 있는 방안이기도 하다. 특히 공론영역에서 민주주의(참여, 토론, 전자민주주의)와 법이론을 결부시킴으로써 제도적으로 더 안정적 보완을 하고자 하는 데에 적극적으로 활용이 가
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