|
발달에서 문화적인 맥락을 강조한 비고스키이론이 있다.
인지이론의 대표적인 피아제 이론과 비고스키 이론에 대해 살펴 보고 현대사회에서 꼭 필요한 부모교육의 필요성에 대해 알아보도록 하겠다.
1. Piaget의 인지발달 이론
피아제
|
|
|
대상을 찾아낸다. 피아제(Piaget)의 인지발달이론-감각운동기
1) 반사 단계
2) 1차 순환반응 단계
3) 2차 순환반응 단계
4) 2차 순환반응의 협응 단계
5) 3차 순환반응 단계
6) 정신적 연합 단계
Piaget의 감각운동기의 하위 6단계별 특징
|
|
|
발달에 관한 이론
1. 정신분석 이론
2. 사회학습 이론
3. 인지발달 이론
1) 피아제의 도덕성 발달 이론
2) 콜버그의 도덕성 발달 이론
3) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교
|
|
|
인지이론에는 인지발달 이론과 인지치료 이론이 포함된다. 인지발달 이론은 투사법 을 활용한 정신역동 이론과 달리 직접적인 관찰과 면접 등을 활용하여 과학적인 발달 이론을 제시하였다. 이 장에서는 피아제의 인지발달 이론과 콜버그의
|
|
|
발달이론, 학현사, 2007
Herbert P. Ginsburg, 김정민 역, 피아제의 인지발달 이론(Piaget\'s Theory of Intellectual Development)학지사, 2006
John H.flavell, 정명숙 역, 인지발달,시그마프레스, 2005
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 2004
E BEVERLE
|
|
|
Piaget의 도덕성 발달
(1)나이에 따른 규칙의 해석
(2) 도덕적 현실주의와 도덕적 상대주의*
2) Kohlberg의 도덕성 발달의 단계
(1) 도덕적 판단의 개념
(2) 3수준 6단계
(3)논리, 역할 취하기, 도덕적 판단
(4)인지 발달 단계의 특징
3)
|
|
|
발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교, 2. 유아의 창의성발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인, 3. 유아기 언어발달의 특성을 설
|
|
|
발달과 교육, 양서원,
권대훈(2003), 교육심리학, 원미사
임규혁(2007), 교육심리학, 학지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
3) 구체적 조작기
|
|
|
피아제(Piaget)의 인지발달 이론은 각 발달단계의 성격을 상세히 설명하고 있지만 이러한 발달의 기제를 자세히 설명하지 못하고 있으며, 그렇게 각 단계가 명확하게 구분되지 않는다는 점 등에서 비판을 받기도 하지만 교육에 많은 공헌을 하
|
|
|
발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2013.09.20
피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2014.02.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 개념
2. 피아제의 인지발달이론 단계별 내용 및 예시 기술
3. 피
|
|
메뉴펼치기
