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정신분석적 이론을 통해 잘 이해할 필요가 있다. I. 서론 II. 본론 1.인간에 대한 기본 관점 1)정신적 결정론 2)무의식 2.심리적 문제의 발생 과정 1)성격의 구성요소 (1)원초아 (2)자아 (3)초자아 2)성격의 발달단계 (1)구강기 (2)항문기
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  • 등록일 2007.09.16
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생애와 업적 4. 사회심리발달이론의 특징 4.1 단계에 근거한 이론(A Stage-based Theory) 4.2 양극의 단계(Bipolar Stages) 4.3 순환적 과정(A Cyclical Process) 4.4 후성설적 기반(Epigenetic Ground Plan) 4.5 과거와 현재의 조화 5. 성격발달과정의 8단계 5.
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분석심리학적 성격이론 1. 주요개념 2. 무의식의 구성 3. 성격의 발달 4. 심리적 유형 Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용 1. 상담의 목표 2. 상담 및 치료기법 Ⅳ. 공헌 및 제한점 Ⅴ. 맺음말 * 참고문헌
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  • 등록일 2005.09.25
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생애 3. 인간관 4. 기본가정 5. 주 요 개 념 6. 아들러의 성격발달에 대한 관점 7. 사회체계에 대한 이해 8. 아들러의 개인심리학의 전파 9. Freud VS Adler 10.사회복지실천에의 적용 11. 아들러학파의
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  • 등록일 2004.05.25
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공감적 이해(감정이입) ③치료자의 일치성, 성실성, 진솔성, 표현 ④치료자의 솔직한 태도 전달과 자기 개방(자기 노출) 1. 프로이드의 정신분석학 성격이론 2. 에릭슨의 사회심리학적 이론   3. 실제 사례적용 예
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. Ⅰ. 서론 - 학습목표 Ⅱ. 본론 1. 프로이트의 삶과 사상 2. 정신의 대리자 - 세 가지 구성요소와 그것들의 자각수준 분포 3. 성적, 공격적인 갈등 4. 7개의 방어기제 5. 심리성적 발달단계와 성인 성격의 이론적 관련성 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2008.12.30
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프로이드의 이론은 그의 이론을 뒷받침해줄 자료가 주로 통제되지 않은 상태에서 관찰한 불완전한 기록들과 자료에 근거한 추론의 결과라는 점과 정신분석의 결과에 대한 연구들이 그 효과성을 충분히 지지해 주지 못하고 있다는 점이 약점
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정신분석 상담자는 상담자의 역할을 하기에 앞서 장기적이고 지속적인 자기분석 과정을 경험하는 것이 필요하다. 5. 발달적 고려 : 놀이의 활용과 부모의 참여 정신분석 상담을 아동상담에 적용할 때의 가장 큰 문제점은 아동이 정신분석적
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  • 등록일 2010.03.24
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성격이론 1) 기본 철학 2) 치료적 관계 3) 주요 개념 4. 융의 분석심리학적 성격이론 1) 주요개념 Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리 1) 주요 개념 2) 인지발달의 단계 (1) 감각운동기 (Sensorimotor Period)(출생~ 2세
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  • 등록일 2005.07.13
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발달. 나, 동일성의 논리 다 분류기술 라. 보상성이 논리 ① 가 나 다 ② 가 나 ③ 나 라 ④ 라 ⑤ 가 나 다 라 19. 로저스의 현상학적 성격이론의 기본과정에서 인간행동의 궁극적 목표를 제시한 것 중 맞는 것은? 3번 ① 내적 본성 ② 정신분석
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  • 등록일 2009.12.29
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