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도덕성 발달에 대해 연구한 다양한 학자들(프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그 등)의 이론들을 비교분석하고 내가 가장 마음에 들고 타당하다고 생각되는 도덕성 발달이론을 선정하고 그 이유를 기술
*에릭슨의 사회심리발달이론
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도덕성 발달이론』, 아카넷.
서강식, 2007, 『피아제와 콜버그의 도덕교육이론』, 아카넷. 1. 콜버그 이론의 선정 이유
2. 콜버그의 도덕성 발달이론 개관
가. 도덕성이란?
나. 도덕성 발달이론
다. 피아제의 도덕성 발달 단계
라. 콜
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본론
1. 동양 전통 사상
2. 생물학적 이론
3. 정신분석 이론
4. 심리, 사회적 발달이론
5. 도덕성 발달이론
6. 사회학습이론
7. 에릭슨의 심리사회발달이론(Erikson’s psychosocial developmental theory)을 중점으로
III. 결론
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마음의 짐을 벗을 수 있는 경우.
3. 학생을 격려해주기 위한 전제로.
외국에서는 체벌에 대해 어떻게 조치하고 있나?
-스웨덴, 프랑스 : 학교체벌 전면금지. 체벌이 사회의 폭력성을 증가시킨다는 데 합의.
-미국 : 주마다 다름. 13개 주에서 체벌
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선정하는 것은 교사의 능력에 달려 있다.
② 검사문항을 선정하고 작성하는 데 시간이 많이 소요된다.
③ 수집된 자료의 객관성이나 타당도가 부족하다.
④ 규준이 없어 학급 밖의 다른 집단 유아와의 비교가 어렵다 1) 교사제작검사법의
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