|
폭행을 일삼는 사람으로 성장하였는지 이론을 활용하여 제시
1) 폭력적 초자아
2) 자아존중감
3) 자기통제력과 정서조절
4) 정신의학적 요인
3. 정신분석적 이론에 입각한 치
|
|
|
폭행 분석과 해결방안
1) 왜 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었을까
2) 정신분석적 이론을 토대로 한 치료 혹은 해결방안은 무엇일까
3) 정신분석이론을 토대로 한 치료 사례는 어떤것이 있
|
|
|
폭행
1) 상습폭행 문제
2) 상습적으로 폭행을 하는 이유와 성장배경
3) 분석
3. 정신분석 이론에 근거한 치료 혹은 해결방안 제시
1) 분노조절
2) 치료프로그램
|
|
|
(5) 생식기(genital stage)
5) 정신분석 치료
(1) 치료의 목표
(2) 치료의 과정
(3) 치료의 기법
2. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료 혹은 해결방안
1) 문제행동
2) 분석
3) 형성과정
4) 치료과정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
생식기
5) 정신분석 치료
(1) 치료의 목표
(2) 치료의 과정
(3) 치료의 기법
(4) 상담자의 역할
2. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료 혹은 해결방안
1) 문제행동
2) 분석
3) 형성과정
4) 치료
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
 |
폭행을 일삼는 이들로 인한 폭력적인 사회 조 성
8) 동물을 별로 좋아하지 않거나 무서워하는 사람들에게 불쾌감과 불안감 조성
9) 유기동물과 유기동물 입양에 관한 안내, 교육 부족
10) 입양자를 배려하기 위한 노력, 유기동물을
|
|
|
치료자들 사이에 정신역동학에 대한 관심이 제기되었으며, 그 관심은 대상관계이론과 자아심리학이 지배적이었다. 정신분석은 개인에게 초점을 둔 이론과 치료이며, 가족치료는 가족에 초점을 둔 체계이론에 정신분석학 통찰과 개입을 선택
|
|
|
사람을 서로 비교하는 심상체험 방법(예: 두사람의 여성, 아동, 노인, 군인, 청소년 등)
4. 두가지 충동이나 힘을 상호 비교하는 심상체험 방법
5. 두가지의 상반된 상황(예: 평온한 상황과 위급한 상황) 속에 처해져 잇는 자신의 두모습을 비교
|
|
|
치료를 위해 그림이나 모래와 같은 교구를 사용하거나 혹은 소그룹을 활용한 놀이, 역할놀이 등과 같이 모두 다양한 놀이활동을 통해 장애아동의 언어 표현력과 또 이러한 활동이 언어치료에 어떤 상관관계가 있는지를 알아보고자 한 내용이
|
|
|
이론을 정리하고자 한다. 라캉은 꿈을 현실로부터의 도피로 보았고, 오직 꿈속에서만 우리는 욕망의 실재를 알 수 있다고 생각하였다. 실재계는 꿈이요 현실은 꿈이 끔찍스러워 깨어나는 환상적 구조물, 즉 욕망의 실재를 가리게 만드는 환상
|
|
메뉴펼치기
