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생태체계적 관점의 교육론
2) 임파워먼트 관점의 교육론
3) 프레이리의 교육론
3. 우리나라 학생인권에 대해 자료에 근거하여 설명하시오. (1매, 10점만점)
1) 학생인권 개념
2) 학생인권의 세 영역
3) 학생인권 조례
4) 학생인권에 대한 학교
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교육론
3) 프레이리의 교육론
3. 우리나라 학생인권에 대해 자료에 근거하여 설명하시오. (1매, 10점만점)
1) 우리나라 장애인 학생 인권 개요
2) 우리나라 장애학생 인권에 대한 문제점
3) 2018년 특수학교 장애학생 인권침해 실태조사
4) 우리
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제시하시오.
3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
목차
1. 1번 주제
2. 2번 주제
3. 3번 주제
4. Reference
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이론적 근거
2. 학생맞춤통합지원 체계
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교.hwp
2. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교2.hwp
3. 학생맞춤통합지원 정책.hwp
4. 학생맞춤통합
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이론적 근거
2. 학생맞춤통합지원 체계
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교.hwp
2. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교2.hwp
3. 학생맞춤통합지원 정책.hwp
4. 학생맞춤통합
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