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사회복지 관련 이론 중 한 이론가를 선정하여 그 이론에 대해서 A41-2페이지 분량으로 정리하고 그에 대한 사회복지개입에 있어서 대입 사례와 그 이론에 대한 자신의 제언(느낀점)을 중심으로 살펴보았다. 합리정서치료이론에서는 클라이언
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페이지 정도 분량)
1.포트폴리오 평가란
1.1 포트폴리오 평가의 개념
1.2 포트폴리오 평가의 목적
1.3 포트폴리오 평가의 종류
2.포트폴리오 평가의 방법
2.1 주관적 평가 방법
2.2 객관적 평가 방법
2.3 하이브리드 평가 방법
3.포트폴리오
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대한 반영함으로써 개별화 학습을 실현할 수 있는 효과적인 수단이 될 수 있다.
참고문헌
권대봉, 성인교육방법론, 학지사, 2006.
유지연, 지식기반사회에서의 e-Learning 현황 및 전망, 정보통신정책, 2001.
권성연, 자기조절학습의 단계와 구성 요
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Health Nursing 31권 2호,』「노인의 성별에 따른 인지기능과 영양관리상태 차이」, 2017, p.209. Ⅰ. 논의의 필요성 및 논문의 선정
Ⅱ. 논문에 나오는 용어의 정리
Ⅲ. 논문의 주요 내용 요약
Ⅳ. 연구 내용에 대한 평가
Ⅴ. 참고문헌
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달체계를 고안하는 등, 특정집단에 대한 서비스개발이 목적이며 효과적인 증대를 위하여 클라이언트와 실무자 간에 상호작용이 중요하다. 이 모델의 구성원들은 제공기관의 이사회나 관리자, 지역주민들이고 사회복지사역할은 대변인, 관리
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