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(3)특수교육
-정상아동과 함께 생활하고 교육받는 통합교육이 중요시되고 있다. 교육가능급 정신지체아의 자아개념도 통합교육보다 특수교육 반에 있는 경우에 더 긍정적이었다는 연구들이 있고, 일반학교에서의 통합교육은 장애아의 독특
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이러한 괴리가 크면 클수록 우울이나 무가치감 같은 부적응행동이 나타날 가능성이 큰 것으로 본다.
3. 결론
현대사회에서의 인간의 이상행동에 대해서 많은 연구와 이상 행동의 설명 모델과 같이 인간의 심리나 행동에 대해 관심을 가지고
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이상의 경우는 이 둘은 원만한 관계를 맺지 못하고 항상 분열되어 있으며, 따라서 나의 꿈은 언제나 <고독의 갈망자>로서 남게 된다.(박철석, 1987)
▶토론 주제
1. 시제15호에 등장하는 ‘꿈’에 대해서 앞에서 살펴본 바와 같이, 제3의 상징
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대해서는 참여자들에게 심한 거부감을 나타내므로 참여자들을 항상 존중해주는 언어표현을 하는 것이 좋다.
70세 이상 고령자에 대한 배려
해설 프로그램 참여자들이 고령자이기 때문에 해설가는 자신이 말하는 것들이 모두 쉽게 이해 될 것
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이상심리와 그 결과인 이상행동에 대해서 발표하는 것을 들었습니다. 저는 간단히 누구에게나 있을 수 있는 이상심리에 대해 말 하고 싶습니다.
저는 외출을 할 때면 가스 밸브를 잠그는 것이 습관화 되어 잊어버리는 적이 없습니다. 그런데
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