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과 교사상이 있는 반면에 그렇지 않는 불변의 교육방식과 교사상도 있는 것이다. 그러한 것을 확연히 구분하며 올바른 인성교육에 초점을 두는 것이 진정한 이 시대가 원하는 \'이상적인 교사상\'이 아닌가 싶다.
그러기 위해서 어느 한쪽만의
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(더 많은 일들이 있었지만... 생략~ )
이처럼 감동은 거창하지 않아도 되는 것이다. 학생들과 마음을 열고 생각을 열면 어느새 감동으로 하나가 되는 것이 아닐까?!
말로 가르치는 교사는 부족한 교사이고
행동으로 가르치는 교사는 보통
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이번 기회를 통해 내가 진정으로 원하는 유치원 교사의 모습은 어떤 모습인지, 내가 생각하는 이상적인 교사상은 어떤 모습인지에 대해 진지하게 생각해 보았다.
우선 나는 ‘놀이중심’의 교수방법을 강조하고 싶다. 영유아 생활의 대부분
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교사의 측면을 살펴보았다. 미미한 대책이지만 학생들에게 직접적인 영향을 줄 수 있는 요인이기 때문에, 어찌 보면 가장 변화가 시급히 요구되는 부분이기도 한데, 전인교육의 목표를 달성하기 위해 필요한 이상적인 교사로서 갖춰야 될 자
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중요한 이때 혹시 낮은 점수를 받게 되면 재수강을 할 수가 없는 상황이고, 또 열심히 하고 많은 것을 배운 만큼 높은 점수를 받고 싶은 욕심이 있습니다.
교수님. 한 학기 동안 너무 감사했습니다. ^^
내가 생각하는 이상적인 교사상
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이상적 인간형은 자기를 억제하고 겸양의 미덕을 갖추어 남과 더불어 조화를 이루는 사람이다(Hofstede, 1995).
외국인 교사들이 인식하기에, 한국의 부모들과 학원 경영자들은 지나치게 교수활동에 개입을 하고 아이들을 보호하고 있다고 생각
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교사 리더십 유형 22
4. 유아교육기관에서의 교사 리더십 25
제 3 절 유아교육기관의 운영관리 27
1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 27
2. 유아교육기관의 운영관리의 영역 29
제 4 절 유아교육기관장의 변혁적 리더십 유형
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교사 개입은 사회적 능력을 증진시킨다.
어린이들이 함께 일하고 놀이할 때 발생하는 자연스러운 사회적 문제들은 교사를 어린이들의 사회성 발달을 촉진시킬 수 있는 이상적 위치에 서게 한다. 그러나 이러한 문제들에 개입하는 것이 교사
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교사들의 협력적인 관계, 활동과정의 기록을 토대로 새로운 활동을 계획하는데 있어 레지오의 공동체적 체제가 이상적인 교수 접근법을 실현하고 있다.
다섯째, 아뜰리에리스타가 주는 시사점에는 프로젝트 중심의 미술접근법에서 아뜰리에
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교사와의 상호작용을 통해서도 일어 날 수 있다. 최적의 인지적 갈등상태(optimum discrepancy)는 최대의 교육적 효과를 이끌 수 있다는 점에서 중요한 의미를 갖는다.
둘째, 유아들은 학습과정에서 그들의 흥미를 끌고 지적 수준을 자극하는 것에
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능력을 발휘하겠습니다. 학생들에게는 목표를 가지도록 지도 할 것이며 스스로도 항상 새로운 목표에 도전할 것입니다. 1. 성장과정 및 학창시절
2. 이상적인 교사상
3. 교사 경력사항 및 관련분야 경력
4. 임용 후 계획 및 포부
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교사로서 학생들이 꿈꾸는 미래를 창의적으로 열어주게 할 것이며 미래 지향적인 수업진행에 대한 교육적 능력도 형성하게 할 것입니다. 이제 이상적인 초등학교 교사상에 기반이 된 능력들을 중심으로 초등 교육의 미래를 제시할 수 있는
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게 노력한다면 아이들의 발달을 도울 수 있는 이상적인 교사가 되지 않을까 생각합니다.
상기 기재사항은 사실과 틀림없음을 확인함.
2011년 2 월 21 일
서명날인 최 은 지
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이상적인 모습이 될 것이라고 생각합니다. 교사로서의 전문성과 함께 진실함, 성실함, 겸손함의 인격적 소양을 겸비한 일원이 되고자 노력하겠습니다. 1. 성장과정 - 긍정의 힘.
2. 성격소개 및 생활신조 - 성취하도록 도우라
3. 교육관
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이상적인 모습이 될 것이라고 생각합니다. 교사로서의 전문성과 함께 진실함, 성실함, 겸손함의 인격적 소양을 겸비한 일원이 되고자 노력하겠습니다. 1. 성장과정 - 긍정의 힘.
2. 성격소개 및 생활신조 - 성취하도록 도우라
3. 교육관
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