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이상주의 교육관
1) 이상주의 개요
2) 이상주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교육방법
④ 교육원리
⑤ 이상주의 교육관의 한계
⑥ 교육적 시사점
2. 실재주의 교육관
1) 실재주의 개요
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문 헌
강선보 외 2명(2014). 교육철학. 서울: 박영스토리.
윤재흥(2012). 교육철학 및 교육사. 서울: 학지사. 1. 이상주의 교육관의 장단점
2. 실재주의 교육관의 장단점
3. 이상주의와 실재주의의 비교
4. 현대교육에 미치는 시사점
-참고문헌
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“교육심리학”, 동문사, 2005
- 최은미, “심미적 음악 체험을 위한 학교음악교육의 교수방안 연구”, 계명대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이상주의와 실재주의의 교육관의 장단점 비교
2. 현대교육에 미치는 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이상주의가 주는 교육적 시사점
① 교육은 인간에 잠재되어있는 능력을 이끌어 내서 개발 하는 과정이다.
② 학습은 자신의 마음속에 현존 하고 있는 진리를 회상시킬 수 있도록 독려하는 탐구 과정이다
③ 교사는 도덕적문화적으로 한 전형
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이상주의가 주는 교육의 시사점
① 교육은 인간에 잠재되어있는 능력을 이끌어 내서 계발하는 과정이다.
② 학습은 자신의 마음속에 현존 하고 있는 진리를 회상시킬 수 있도록 독려하는 탐구 과 정이다.
③ 교사는 도덕적 문화적으로 한 전
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