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이상주의와 계획이 접목한 사례로는 중세의 교구제도를 근린주거계획에 도입한 것, 점진주의의 공장촌 계획, E. Howard의 전원도시, 영국의 식민지 도시계획, 미국의 Savanah, 맬버른, 캔버라 등을 들 수 있다. 이상주의
1. 의의
2. 주요내용
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이상주의의 의의 및 한계
1. 이상주의 교육의 의의
① 현실을 초월한 가치를 중점적으로 지향함으로써 자연주의의 한계를 극복하려 하였다.
② 유일의 궁극적 실재를 찾아가는 과정에서 회의주의와 상대주의를 극복했다.
③ 인간의 자력에
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이상주의 교육의 의의와 한계
1)의의
-초월적 가치 지향
->자연주의와 상대주의 한계 극복
*자연주의: 천부적인 소질에 따른 자연스런 성장/발달
*상대주의: 모든 것은 변하고, 절대적인 가치나 진리는 없다
-추상적이고 관념적인 주지주의
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이상주의 교육철학(교육사상)
1. 이상주의란
2. 교육원리
3. 의의
4. 한계
Ⅴ. 항존주의 교육철학(교육사상)
1. 항존주의
2. 학자
3. 교과과정
4. 교수방법
5. 비판
Ⅵ. 실존주의 교육철학(교육사상)
Ⅶ. 실재주의 교육철학(교육사상)
1.
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2.3.1. 생철학
2.3.1.1. 쇼펜하우어
1.1.1. 실존주의
1.1.1.1. 키르케고르
1.1.1.2. 샤르트르
1.1.2. 실용주의
1.1.2.1. 듀이
1.1.3. 생명존중사상
1.1.3.1. 간디
1.1.3.2. 슈바이처
1. 서양 윤리의 현대적 의의
1.1. 서양 윤리의 특징
1.2. 서양 윤리의 의의
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이상주의의 표현일 뿐만 아니라 인간에 대한 일반적인 신뢰성, 인간의 영혼과 형이상학적 뿌리의 교육이 없는 한 순수한 교육이 될 수 없다. 프뢰벨의 교육이론은 그 해답을 주고 있다. 그의 교육사상은 오늘날도 변함없이 영향을 주고 있다.
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의의를 찾아 볼 수 있다.
*참고문헌*
권영민, 『한국 현대문학사』, 민음사, 2002
김유정, 『동백꽃』, 어문각, 1990
김윤식 외, 『한국현대문학사』, 현대문학, 1999
신동욱, 『김유정작품집』, 형설출판사, 1982
유인순, 『김유정 문학 연구』, 강
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의의 ………………………………………………… 18-19
2. 지방자치단체의 사회복지 대응 ………………………………… 19-20
3. 지방자치와 정책결정 …………………………………………… 20-21
4. 지방자치단체의 사회복지행정 강화 전략 …
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