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이상의 문학세계를 지배하는 것은 어린 시절이었다.
문학인들에게 있어 정신세계란, 낙타의 등에 달린 혹처럼 결코 떼어버릴 수 없는 어린 시절이 아닐까 싶다.
좋은 것만을 보고 듣고, 따뜻한 말만 하고 들을 수 있는… 그런 어린 시절을 보
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이상의 고도의 지적 유희와 패러독스적인 정신을 보여준다. 사실 그의 눈에는 세계의 이분법적 이해가 별 의미가 없다. 삶은 곧 죽음이며, 그러기에 무서워하는 아해는 무서운 아해(곧 자아분열)가 될 수 있으며, 거기에서 운동과 정지는 삶과
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아이들은 무섭다는 것이다. 죽음을 무서워하던 13인의 아해는 스스로 무서운 아해가 되고, 또한 무서워하는 아해가 된다. 여기에서 막다른 골목은 죽음으로 이르는 길이며 뚫린 살아 있는 골목이다. 이것은 등가이다. 이상에게 있어서 이러한
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이상 「지주회시」를 읽고 다음 물음에 답하시오.
1. 다른 작가의 다른 작품과 비교해 이 소설의 전개상의 특징을 말해보자.
2. 다음은 이상의 시 <오감도>이다. 이 소설과 비교하여 공통점을 말해보자.
13인의 兒孩가도로로질주하오.
(길
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13인, “성장하는 14교회 중고드부 부흥 전략” 서울:기독신문사, 1999
이찬수, “YY 부흥보고서” 서울:규장문화사, 1999
박주섭외 13인, “성장하는 14교회 아동부 부흥 전략” 서울:기독신문사, 2000
김만형. “SS혁신 보고서” 서울:에듀넥스트, 20
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아이들이 많으므로 하루에 한사람이 수강하는 시간은 자연히 적을 수 밖에 없는 것이다. 그러나 영재학원은 대중화되지 못한만큼 수강하는 아이들도 적고 그만큼 학원의 가치도 높아져 수강하는 횟수도 일주일에 두세번이고 하루에 수강하
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이상적 인간형은 자기를 억제하고 겸양의 미덕을 갖추어 남과 더불어 조화를 이루는 사람이다(Hofstede, 1995).
외국인 교사들이 인식하기에, 한국의 부모들과 학원 경영자들은 지나치게 교수활동에 개입을 하고 아이들을 보호하고 있다고 생각
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아이들에게 강요했다. 나는 나에게 유능하다고 할 만한 다른 사람들의 잣대를 아이들에게 들이댔고, 내가 유능해 보이지 않도록 행동한 아이들에게 화를 내고 야단을 쳤다. 내가 아이들과 함께 1년 동안 추구해 온 수업에 대한 이상을 버리고,
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이상적인 독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서 평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을 기르며, 아이들이 마음 놓고 놀 수 있
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아이들에게 대한 따돌림이 나타나기도 한다. 결국 성격이 튀거나 유약한 아이들이 따돌림의 대상이 되고 있는 것이다.
이해영(1999：12)은 따돌림을 당하는 청소년들을 크게 세 가지 부류로 구분하고 각각의 특성을 다음과 같이 설명하고 있다.
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면 한 달에 천명이상 아이들이 체험 오는 곳으로 미술관을 안내해주면서 좀 더 아이들에게 다가가는 방법을 배웠습니다.
그리고 지금 현재 ○○○○○아카데미에서 POP강사 자격증을 취득하여 POP강사직과 미술강사일을 하고 있습니다. 이 일
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겠습니다. 투철한 협력 정신과 성실함을 바탕으로 보육교사로서 책임감 있는 모습으로 열정을 바치고 싶습니다. 저에게 좋은 교육을 기대하는 아이들에게 기대이상의 능력을 발휘하여 교육만족 및 다른사람들과 다른 획기적인 교육을 통하
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아이들이 화학에 대한 관심을 가지게 된 후, 80% 이상의 아이들이 추가 실험에 참여하고 싶다고 응답했습니다. 이 반응은 제가 노력한 보람을 느끼게 해주었고, 미래에 화학 분야에서 사람들에게 긍정적인 영향을 미치고 싶다는 열망을 더욱
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이상적인 초등학교 교사상에 기반이 된 능력들을 중심으로 초등 교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자질을 더욱 발전시켜 나갈 것입니다. 서울교육대학교 서울교대 수시 자소서 자기소개서 이상적인 교사상 예문
1.고등학교 재학기
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아이들을 대상으로 과외를 했으며 함께 공부한다는 마음으로 즐겁게 가르친 결과 아이들에게 기대 이상의 성적을 선물하는 좋은 결과를 얻기도 했습니다. 2010년 여름에는 ○○아카데미 중, 고등부 국어강사로 1년간 근무하였습니다. 저 또한
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