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. 귀하의 거주지는? (1) 서울 (2) 경기도 (3) 충청도 (4) 경상도 (5) 전라도 (6) 강원도 (7) 제주도
* 바쁘신 중에도 끝까지 응답해 주셔서 감사 합니다*
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연구문제
Ⅱ. 연구가설
Ⅲ. 이론적 배경
1. 애착의 개념과 특성
2. 대인불안의 개념과 특성
3. 대학생의 이성교제
Ⅳ. 연구 방법
1. 자료수집 절차 및 분석방법
2. 측정도구
Ⅴ. 결과
Ⅵ. 논의 및 결론
부록: 설문지
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....................................................... 6
2. 결과의 통계학적 및 실천적 논의 ......................................... 17
- 요인별로 나타나는 이성간의 폭력과의 상관관계
Ⅳ 결론 및 논의 ................................................. 17
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특성 10
제2절. 성지식에 대한 인식의 차이 11
제3절. 학교의 성교육이 건전한 성지식에 미치는 영향 12
1. 성교육에 대한 견해
2. 성지식 정도
제 5장 결론 16
※첨부1. 느낀점 17
첨부2. 설문지 22
첨부3. 참고문헌 26
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만족도 검사지
※ 다음은 프로그램에 대한 전반적인 내용에 관한 것입니다. ∨로 표시 해주세요.
1. 각 회기 프로그램에 대해 얼마나 만족하나요?
회기
프로그램 내용
매우
만족
만족
보통
불만족
매우
불만족
1회
새로 태어나다!
(이차성징)
2
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2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성
5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보
Ⅴ. 결 론
☞ 참고문헌
☞ 설문지
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설문지 배포 및 전국의 노인요양시설에 전화연락을 하는 등에 도움을 주시고 자료분석까지 같이 고생하였던 윤강진, 유현경씨에게 감사를 드립니다.
일을 하면서 논문을 끝마칠수 있도록 도와주시고 저보다 더 논문에 대해서 걱정해 주신 강
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설문지 배포 및 전국의 노인요양시설에 전화연락을 하는 등에 도움을 주시고 자료분석까지 같이 고생하였던 윤강진, 유현경씨에게 감사를 드립니다.
일을 하면서 논문을 끝마칠수 있도록 도와주시고 저보다 더 논문에 대해서 걱정해 주신 강
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변화
(4) 혼전 이성교제의 보편화와 혼전 성행동
(5) 배우자 선택 조건 : 동시성의 비동시성
(6) 배우자선택 과정
3. 사례분석
(1) 연애혼의 사례분석
(2) 중매혼의 사례분석
4. 사례에 따른 담론 분석 (대중 매체)
Ⅵ. 연구 문헌 (참고 문헌)
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관한 질문입니다. 해당부분에 √표 해 주세요.
1. 여가활동을 위한 시간은 하루에 어느 정도가 적당하다고 보십니까?
① 1시간미만 ( ) ② 1시간 이상~2시간미만 ( ) ③ 2시간 이상~3시간미만 ( )
④ 3시간 이상~4시간미만 ( ) ⑤ 4시간 이상 ( )
2. 보
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관한 여러 공모전에 참가하여 열린 마음 통해 획기적이나 실용적인 아이디어를 추구하여 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 외국인 이성친구와의 교제로 말미암아 편안한 마음으로 생활영어를 쉽게 구사할 수 있게 되었고, 진심으로 서로 다
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만족도를 높이는 데 큰 도움이 될 것이라 믿습니다.
Q8. 체육(수영) 직무 수행 시 가장 중요하게 고려해야 할 점은 무엇이라 생각하나요?
가장 중요한 점은 안전과 고객 맞춤형 서비스 제공입니다. 수영은 사고 위험이 높은 스포츠인 만큼 안전
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만족도도 상승하는 것을 알 수 있었습니다. 교육과정이 만족스러운 고객도 있으나 그러지 못한 고객도 있었습니다. 이들에게 사후의 서비스(자료, 개인 질의 및 응답)를 통해서 고객과의 약속을 지켜나가는 과정속에서 그들의 웃음을 되찾는
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