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크리에이션은 비장애 아동과 성인을 위한 프로그램으로 구성되어 있어 장애 아동에게 적절히 제공되지 못하고 있었다. 장애인들에게도 비장애인들과 마찬가지로 레크리에이션에 대한 요구가 있다(민웅기, 1995)
Ⅱ. 레크리에이션(레크레이션)
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게임의 여러가지
줄다리기 게임의 여러 가지가 있다. 경기진행 및 레크리에이션 활동에서 쓸 수 있는 줄다리기 게임의 몇 가지 방식을 소개하려 한다.
1) 기본형 줄다리기
보통은 30m 이상의 줄다리기용 밧줄을 사용한다. 기본형 이니 따로 설
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가장 가까운 장소에서 드리블하도록 한다.
ⅩⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 프로그램 사례 26
◇ 터치 아웃
○ 준비물 : 작은 고무공 또는 테니스공
○ 방법
⑴ 각 팀 10-20명을 선발한다.
⑵ 인원수에 따라서 원의 크기를 조절하되, 바깥
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사례들을 살펴보았다.
그동안 우리가 실생활에서 써왔던 많은 부분들이 표기법의 원칙에 어긋나게 사용되어 왔다. 우리말의 반 이상을 차지하고 있는 한자의 경우 포괄적 의미로 본다면 외래어라 할 수 있겠으나 사용되어진지 오래되어 언중
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가운데 있는 풍선을 발밑에 까지 내려가게 하고 다시 머리끝까지 먼저 올리는 팀이 승리다. 몸을 서로 비벼 풍선을 움직이는 모습이 아슬아슬 하다.
참고문헌
ⅰ. 노용구(2001), 여가학, 대경북스
ⅱ. 박영숙(2004), 여가레크리에이션사회체육, 대
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가서 앉는다.
⑷ 실격된 사람이 3-4명 정도 모아지면 벌칙을 받게 된다.
⑸ 인원이 많을 경우에는 물총 두 개를 동시에 사용한다.
. 레크리에이션(레크레이션) 프로그램 12
○ 유비통신
- 준비물 : 없음
- 대형 : 팀별 일렬 종대
- 방법
⑴ 사회자는
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게임, 서울 : 교문사, 1985
이현문, 초등영어 교육에서 게임을 통한 어휘지도의 학습 효과에 관한 연구, 공주교육대학교 대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 주의집중게임(레크레이션, 주의집중놀이활동) 사례 1
Ⅱ. 주의집중게임(레크레이션,
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레크레이션(레크리에이션)의 기본이론
1. 레크레이션의 어원과 우리말
2. 레크레이션의 정의
3. 레크레이션의 분야
4. 레크레이션 지도상의 유의점
Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션) 프로그램 사례
1. 주먹보
2. 책상위의 모자쓰기
3. 꼬마
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게임
2명이 한조가 되어 서로의 모자에 길이 50㎝ 정도의 끈을 연결시켜 출발, 끈이 끊어지거나 모자가 벗겨지면 무효
Ⅵ. 레크레이션(레크리에이션)과 여가의 관계
레크리에이션은 그것이 개인에 의해서건 또는 집단에 의해서건 간에 여가
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레크레이션은 성장과정에서 많은 중요한 영향을 준다.
참고문헌
김광득(1997), 여가와 현대사회, 백산출판사
박상태(2001), 레크리에이션 지도서, 도서출판 형평
이희성(2006), 레크레이션의 이해
이효춘(1999), 레크레이션 2급 지도자과정연수자료,
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