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이숭원김은전 편저, 한국현대시인론, 시와시학사, 1995.
7. 김효중, 『한국현대시연구』, 효성카톨릭대학교 출판부, 1997.
8. 윤여탁, 『시의 논리와 서정시의 역사』, 태학사, 1995
9. 이숭원, 『한국현대시감상론』, 집문당, 1996.
10. 이숭원, 현대시
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이숭원김은전 편저, 한국현대시인론, 시와시학사, 1995.
7. 김효중, 『한국현대시연구』, 효성카톨릭대학교 출판부, 1997.
8. 윤여탁, 『시의 논리와 서정시의 역사』, 태학사, 1995
9. 이숭원, 『한국현대시감상론』, 집문당, 1996.
10. 이숭원, 현대시
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이숭원, 『현대시와 지상의 꿈』,시와 시학사, 1995
이숭원, 『서정시의 힘과 아름다움』,새미, 1997
오탁번, 『현대시의 이해』,나남출판, 1998
*목차
1. 자아 존재의 탐구
2. 우의적 표현
3. 활달한 언어구사와 익살스러움
4. 임영조 시인의 시 쓰기
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이숭원,2002) 본 고에서는 정효구의 의견을 따르기로 한다.
그리고《조선문학》지에 여러 작품 발표한다. 특히 북한에서 아동문학에 상당히 큰 관심을 가진 것으로 나타난다. 또한 백석은 해방 후 약 15년 동안은 북한에 살면서 그 체제에 동조
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이숭원에 의해 지적된 ‘눌변의 미학’ 이승원, “풍속의 시화와 눌변의 미학”, 『한국 시문학의 비평적 탐구』, 삼지원, 1985. pp260-261
이 책에서 이승원은 백석 시의 표현 방법을 검토하면서 “시의 소재를 열거하며 대구적 방법으로 시를 엮
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이숭원(1995), 「시 교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 국어교육연 구』제2집, 서울대 사범대 국어교육연구소.
이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교육대학원 석사학 위논문.
정경우(1999), 「시 맛보기 지도
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