|
이승훈의 ‘비대상’을 파고들어 보니 오히려 시가 너무 공허한 것이 아닌가라는 질문을 하게 되었다. 그러나 이 질문은 단순히 시나 문학에만 국한되는 것이 아니라 모든 예술에 던져져야 할 질문이고, 우리의 삶에 던져져야 할 질문이고,
|
|
|
이승훈 선생님의 교육 사상과 그의 실천적인 삶은 우리에게 많은 것을 시사해주며 지금도 우리를 향해 빛을 발하고 있다고 느꼈다. 특히 남강 이승훈 선생님이 지녔던 5가지 교육사상 (교육 진흥사상, 기독교 교육사상, 실천교육 사상, 산업교
|
|
|
질문>, <<책마을>>, 진명서적, 1992
- 이성욱, <심약한 지식인에 어울리는 파멸>, <<한길문학>>, 1992
- 김호영, <패러디와 문화>, <<한양대학교출판부>>, 2005 1. 전반적인 배경
1) 포스트모더니즘의 어원
2) 포
|
|
|
질문>, <<책마을>>, 진명서적, 1992
- 이성욱, <심약한 지식인에 어울리는 파멸>, <<한길문학>>, 1992
- 김호영, <패러디와 문화>, <<한양대학교출판부>>, 2005 1. 패러디
1) 패러디의 개념
2) 패러디와 혼용되는
|
|
|
이승훈 저(2012), 경제학 멘토링 (시장경제를 이해하는 쉬운 강의 120), 터치아트. 생활속의경제 생활속의경제 생활속의경제 생활속의경제 기말
생활속의경제 1. 다음은 공공재에 관한 질문이다. 연관된 질문에 모두 답하시오. (참고: 교재
|
|
메뉴펼치기
