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강화하는 전문적인 프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의
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기능을 유지 강화 보호하기 위하여 도움을 주는 것과 또한 도움이 필요한 사람들이 가정에서 도움을 받을 수 있도록 한 것으로서 가족의 약화된 부분을 보완하는 보충적 서비스(supplementary service)라고 정의하고 있다.
참고문헌
김유성(2002), 한
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강화하는 전문적인 프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의
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강화하는 전문적인 프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의
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체계적, 조직적, 전문적으로 수행할 수 있는 철저한 사전 준비와 절차에 대한 모색
- 홍보성 사업 방지
- 수혜국의 문화, 관습, 전통에 대한 철저한 이해에 기초한 사업 수행
6. 전문가 집단에 걸맞은 사회복지사들의 위상 강화와 처우개선
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가족이나 환자에게 이러한 변화에 대처하는 방법 교육
- 물리치료사 : 운동프로그램을 개발하고 환자에게 자가간호, 일상생활 기술과 보행기나 전동차와 같은 보조기에 대해 교육
8) 가정간호
- 퇴원 전 환자의 집에 기동에 방해가 되는 위험
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가정폭력 피해 여성이나 정신적 위기를 겪고 있는 이들에게도 널리 사용된다는 사실을 알게 되었을 때, 본인은 이 모델이 단지 이론으로서 존재하는 것이 아니라 실제 삶의 위기 속에서 강한 생명력을 발휘하고 있다는 것을 체감할 수 있었다
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프로그램 제공, 공급 증가의 효과를 볼 수 있을 것임.
※ 민간에 대한 공공 부문의 감독과 의사결정이 중요해짐.
※ 사회보호를 구성하는 각각의 상이한 접근들의 이점과 약점, 잠재적 가능성을 폭넓게 인식하여 상호보완적 관계로 기능하도
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2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육기술
5) 자원 개발, 동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화) 기술
7) 계획과 프로그램 기술
3. 실천 현장 별 사회복지사의 역할
1) 공공기관에서의 역할
2) 민간 사회복지 서비스 기관에서의 역할
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기능의 확대 및 강화, 아동복지법과 제도적 지원의 강화, 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충, 보육사업의 질적인 향상, 정서장애 아동을 위한 정신건강 서비스, 장애아동의 조기진단 및 조기치료, 입양 및 가정위탁 프로그램에 의한 적
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