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실천 현장의 과제 및 방향 1. 현재의 사회복지기관들의 전문화 : - 현재 다양한 주체들이 기존의 사회복지기관들의 활용 내용과 비슷한 활동을 수행중임. - 서비스의 차별성 확보 : 자원봉사자들이 제공하는 서비스와 사회복지기관이 제공하
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  • 등록일 2014.04.30
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(Hollis, 1972: 47). 따라서 아동 초기 경험의 중요성이 이들 기관에서 강조 되면서 광범위하고 적절한 발달과정상의 역사를 실질적으로 탐구했다. 1. 역사적 기원 및 발달 2. 기본 가정 및 주요 개념 3. 사회복지실천에서의 적용
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실천 가능한 시민성을 함양할 수 있는 실제적 정치학습 방법들이 사회과 정치교육에 적용되어야 한다. * 참고문헌 - 이동신, 박기순(1996). 정치커뮤니케이션원론. 서울: 법문사 - 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화 - 이수윤(1995). 정
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  • 등록일 2011.06.22
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실천론, 청목출판사 2013 1. 시작하며 2. 역사적 기원 및 발달 3. 기본 가정 및 주요 원칙  1) 통제이론  2) 인간의 기본적 욕구  3) 상담과정  4) 주요원칙 4. 사회복지실천에서의 적용 5. 마무리 및 정리하기 참고문헌
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역사적 기원 및 발달 3. 기본 가정 및 주요 개념  1) 문제해결모델의 역사적 배경  2) 문제해결모델의 특징  3) 펄만의 4P이론 4. 사회복지실천에서의 적용  1) 접촉 단계  2) 계약 단계  3) 행동 단계 5. 마무리 및 정리하기 참
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논문 80건

사회과학연구, 상명대학교 사회과 학연구소 홍성만 왕재선(2004), “정부관료제의 역사적 형성과 제도변화과정: 중앙행정기관 조직시 스템의 변화를 중심으로”, 정부학연구, 고려대학교 정부학연구소 최병선(1995), “한국의 산업화과정에서
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  • 발행일 2008.04.29
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어떻게 이루어지고 있습니까? 5. 프로그램을 위한 후원자 개발은 어떻게 진행되고 있나요? 6. 지역주민들에 대한 욕구조사는 어떻게 이루어지고 있습니까? 7. 업무 수행과 관련해 인력의 전문성과 복지관 사업의 연관성에 대해서... 8. 종합사회
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  • 발행일 2010.03.18
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배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대 원인의 이론적 접근 4. 아동학대의 관련변인 5. 아동학대에 관한 법률규정 Ⅲ. 아동학대의 실태분석 1. 아동학대 사
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  • 발행일 2013.03.26
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배경 1. 유아교육법 재정의 의의 2. 영유아보육법 재정의 의의 3. 유아교육법과 영유아보육법의 차이점 4. 보육사업의 발전 과정 5. 선행 연구의 고찰 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 연구 도구 3. 연구 절차 Ⅳ. 결과 및 해석
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  • 발행일 2007.12.20
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사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향 2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축 3. 방과후 보육서비스 제공인력 양성 및 관리 4. 방과후 보육대상 연령에 따른 지원 방안 5. 방과후 보육사업에 대한 예산 분석 및
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 119건

사회적 약자에게 실질적 도움을 줄 수 있는 포용적 복지 실천에 집중할 것입니다. 둘째, 중장기적으로는 가족상담사 및 아동심리 전문가로서 자격을 취득하고, 전문 상담 분야에서 활동을 확장할 계획입니다. 가족 간 갈등 해소, 아동 발달 문
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사회적 요구에 대응할 수 있는 역량을 갖출 것입니다. 이를 통해 상담 서비스의 접근성과 전문성을 동시에 향상시키며, 상담 현장의 표준을 선도하는 역할을 수행하고자 합니다. 사회적 기여 측면에서는 상담을 통해 정신 건강 증진과 사회
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사회적 교육 리더로서 다양한 분야에서 활발히 활동할 것입니다. 이를 통해 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하며, 교육 현장의 질적 향상과 사회적 교육 형평성 증진에 기여하겠습니다. 나아가 유아교육의 공공성과 전문성을 강화하여 모
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이곳에서 튼튼히 다지고, 그 배움을 다시 사회로 되돌려드릴 수 있는 교육자가 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3. 입학 후 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사회적 요구에 능동적으로 대응하기 위해 꾸준한 자기계발과 학문적 성장을 추구하며, 교육 현장에서 신뢰받는 교육자로서의 윤리적 책임을 다할 것입니다. 특히 아동의 권리와 복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사회적 약
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파워포인트배경 4건

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