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기능을 수행한다. Ⅰ. 학교사회사업
1. 학교사회사업의 정의
2. 학교사회사업의 목적
3. 학교사회사업의 형태
4. 학교사회사업의 대상
5. 학교사회사업의 특징
6. 학교사회사업사의 역할
7. 학교사회사업가의 역할 준비
8. 학교사회사업
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가정 봉사원 교육내용 의 강화
(4) 서비스의 내용의 표준화(매뉴얼의 개발)
3) 전달체계의 개선
(1) 사업주체별 특성화
(2) 지역별 균형
(3) 행정체계의 일원화
(4) 직원배치 기준의 강화
(5) 시설기준의 강화
4) 재정지원의 확대
3-2.
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가족지원 프로그램의 개발 및 시행이 필요하다. 한편 피학대아동이 치료를 받은 후에도 가정복귀 후의 학 대 재발을 예방하기 위해서는 학대자인 부모에 대한 교육과 치료가 병행되어야 하고, 환경 개선과 가족기능을 강화하는 다양한 가족
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가족기능에 관한 연구
서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997석사 차 례
Ⅰ.서론
ⅰ.
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가정으로부터의 분리가 필요하더라도 학대행위자가 끝까지 거부한다면 상담원의 힘으로는 법적으로 불가능하다. 따라서 아동보호전문기관은 민간위탁 방식에서 공공의 역할을 강화하는 방식으로 변화해야 한다. 가장 바람직한 것은 현재의
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강화되어야 한다. (모든 아동보호 전문기관 및 학대 피해 아동 쉼터에 심리 전문 치료사 배치) 재 확대 발생방지를 위한 사후 관리 (심리치료 가족기능 강화사업)를 통하여 재 학대 발생률 감소전망을 목표로 삼아 우리사회 전체가 관심을 갖
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가족형태와 가족기능의 변화에 따른 요인
2) 여성의 사회 참여 및 경제활동의 증가에 따른 요인
3) 저출산 현상과 소자녀화에 따른 양육과 교육의 문제
4) 아동의 권리와 인식변화로 인한 필요성
6. 보육과정의 내용
7. 어린이집 보육교
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여성인력활용과 자원봉사활동에 관한 연구”. 연세대학교 행정대학원 Ⅰ. 자원봉사의 개념
1. 자원봉사의 정의
2. 자원봉사활동의 필요성
Ⅱ. 우리나라 자원봉사 활동의 현황 및 문제점
1. 자원봉사활동 현황
2. 자원봉사활
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가족백서」보건복지부(2009)
보건복지부 홈페이지
드림스타트 홈페이지 Ⅰ. 빈곤아동의 개요
1) 빈곤아동이란?
2) 아동빈곤의 유형
3) 빈곤아동의 사회 심리적 특성
Ⅱ. 빈곤아동 지원 정책 내용과 현황
1) 드림스타트 사업
2) 디딤씨
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가족역동에 관한 연구
통계청 통계자료실
경찰청 통계자료실
한국청소년 쉼터협의회 (http://www.jikimi.or.kr/)
청소년 보호 위원회 http://www.youth.go.kr Ⅰ. 가출청소년의 개념과 원인
1. 가출청소년비행의 정의
2. 가출 청소년의 개념
3. 가출 청
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