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론”, 공동체, 2006
- 조성숙, “도덕교육 밀어내는 가족이기주의”, 한국교육개발원, 1993
- 부승희, “자본주의 발전과 가부장제적 가족의 해체”, 제주대, 2006
- 황명희, “청소년 헌혈자들의 이타적 성향에 관한 연구”, 2000
- 조효진, “공감
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)
⑶ 일반적응증후군을 통해서 본 스트레스 반응의 특징들
⑷ 홈즈와 라헤의 일반적 재적응 척도
6. 개인의 성향과 스트레스
1) 스트레스가 쌓이는 성격적 원인
2) 스트레스와 성격
3) 자아개념과 스트레스
참고문헌
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론
1. 프로그램 연구
1) 목적 및 목표
2) 기존 프로그램의 내용
3) 프로그램 수정 및 보완
(1)전체적 개요
(2)회기별 수정·보완
2. 휴대폰 중독 성향 감소 해결방안
1)국가적 차원에서의 휴대폰중독 해결방안
2)학교·가정 차원
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성향을 가진 것으로 알려져 있다.
이러한 분석을 통해 저는 자신의 성격을 이해하고, 성격의 장점과 단점을 파악할 수 있었다. 또한, 성격의 변화를 위해 노력하는 데에도 도움이 될 것이다.
결론
성격이론은 정신건강 분야에서 중요한 개념
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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 유아교육기관 환경
1) 유아교육기관 환경의 실태와 문제
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